第85章 謝玄三問兵法，山伯策論天下
詩既成。
謝玄看著梁山伯，眼中多了一絲別樣的意味。
方才清談與作詩，考的是文才與機辯。
文才機辯固然要緊，可他謝玄文武雙全，誌在戎旅，當然看重兵事識悟。
他對梁山伯道：「孟先生說你兼資文武，角牴、射藝皆不俗，又潛心研讀兵書。方才文才已見，我欲再考你兵法，你可願意？」
梁山伯又一次欠身道：「山伯敢不應命，請謝先生賜問。」
謝玄微微頷首，沉吟少間，問出了第一個兵法問題：「用兵有眾寡之別，眾者倚勢，寡者倚變。我來問你，倘若你手中隻有三千新募之卒，未經嚴訓，而敵有萬眾，且據險而守，此時戰則必危，退則必潰，你當如何？」
梁山伯略一沉思，從容應道：「謝先生，我鬥膽，以為此問的答案不在戰」，亦不在退」，而在一個分」字。」
謝玄目光微凝，沒有打斷。 解書荒，.超實用 ,提供給你，的閱讀體驗
梁山伯繼續道：「兵書有言：形人而我無形，則我專而敵分。」敵眾我寡，敵據險而我卒未練，若貿然求戰，是以卵擊石；若倉皇後退，則軍心立潰，敵乘勢掩殺，必至全軍覆沒。
此時唯一線生機，在於將劣勢轉化為優勢，化整為零，分兵三路，各擇隱蔽之徑，潛入敵後。三千人；合則為一支孤軍，分則為三把尖刀。敵據險而守，其勢雖固；其目則寡，看不清我每一路兵馬的虛實。
我令各路人馬晝伏夜出，或舉火為疑兵，或鼓譟為虛張，或襲其糧道，或擾其斥候，令敵不知我主力何在，不知我從何方而來。
彼之萬眾，一旦分兵應對，則險要自解；彼之據守，一旦疲於奔命，則破綻自生。待其分兵、疲師、自亂之際，我再擇其最弱一路，以暗聚之主力驟然而擊，一戰破其一點，則敵軍全線動搖。
故我以為，三千新卒之機，不在戰」而在分」，不在退」而在擾」。分敵之勢，擾敵之心，疲敵之師。待敵自亂，則小可以搏大，寡可以勝眾。此非奇謀，乃是死地求生之道。」
此言一出，靜廬內氣氛為之一肅。
謝玄的目光在梁山伯麵上停了數息，方才開口：「分兵擾敵，確是死中求活之策。可我來問你，你手中是三千新募之卒，未經嚴訓。分兵三路，各路如何統屬？新卒易驚易潰，一旦孤軍深入，接戰不利，隻怕一路潰而三路崩。這一層，你想過沒有？」
梁山伯對視著謝玄的目光，微微點頭，答道：「謝先生所慮極是。新卒分兵，最忌統屬不力、膽氣不固。故而我以為，此策能行，須有三件事在先。
其一，分兵之前，必有短訓。不訓陣法，不訓攻堅，隻訓二事：夜間行軍之聯絡，聞鼓而止、聞金而退之號令。數日即可粗成，雖不足以戰，足以行止有序。
其二，分兵之前，必先選士。三千人中，但凡有過行伍經歷者、膽勇出眾者、心思機敏者，不拘出身，盡數拔擢為什長、伍長，使每一路有一二骨幹為核心。如此，新卒雖怯，有老兵督率，不至一戰而潰。
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其三，各路不以決戰為目的，而以擾敵為要務。晝伏夜出，不攻堅、不戀戰，一觸即走。縱有小挫，不影響大局。且各路預設匯合之點，以三日為期，不論成敗皆向某處收攏。敵不知我虛實，也不敢貿然追擊。他分兵搜剿，則兵力愈散：他不分兵，則我各路穿插如故。」
梁山伯總結道：「說到底，此策所倚仗的，不是新卒的戰力，而是分兵之後的信息之亂。
敵不知我有多少兵馬、從何處來、欲攻何處，他的優勢便無從施展。而我隻要有一路成功穿插至敵後要地，敵便不得不回顧，他一回顧，陣腳便亂。
此策成與不成，不全在士卒精銳與否，而在敵將是否多疑。敵將若多疑，則虛可為實；敵將若鎮定，則實亦難成。
故而我將此策視為死地求生的賭博，非萬全之策。謝先生這一問的處境本就是死地，死地之中，隻能博一線生機。」
謝玄沉默片刻，終於點了點頭，說了一個字：「好。」
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