禮貌的行為，其實幼兒愛插嘴是一種正常的現象。
孩子插嘴，首先證明他仔細聽了，而且要急著發表自己的看法或者是想吸引大人的注意，這時大人不是應該嗬斥著打斷孩子，或者粗暴的說“一邊玩去，沒你的事，”而是應該停一停允許孩子發表一下自己的看法，
亮亮是一名小學二年級學生，他天資聰慧，加上一顆要強的心，學習成績很好，深為父母喜愛。但他有個毛病，讓父母煩惱不已，那就是他總喜歡接別人的話。有一天，家裡來了幾位客人，是他爸爸的大學同學。大家好久不見，格外珍惜這次機會，情緒都很高漲，剛坐在一起就聊得不亦樂乎：回憶過去，暢敘友情。亮亮也受到了他們的情緒感染，閒不住，坐在爸爸的身邊，時不時插話、接嘴。叔叔們有時因不願太冷落了亮亮，便不時也與他說上一二句，就又與別人暢談起來。亮亮控製不住，纏著一位叔叔連提幾個問題，叔叔正不知如何回答時，亮亮的爸爸生氣了，衝著亮亮就大吼：“小孩子插什麼嘴，滾一邊去！”亮亮難過地走了，一連幾天都高興不起來。
當孩子知道某件事時，就迫不及待地想說出來，讓成人知道與他共享歡樂。父母在語言上給予稱讚，使幼兒得到心理上的滿足，了解到成人對他的關心，可以增強他們的自信心。
愛插嘴對於許多天性活潑、好奇心強的孩子來說，是一種比較常見的現象。然而，在許多場合，孩子的插嘴卻讓大人感到是一種乾擾，這時，許多家長就會對孩子大吼一聲：“大人說話，你少插嘴。”其實，孩子打岔的目的，無疑是想引起父母的注意。當父母打電話或和其他人說話時，孩子感到“若有所失”，想儘辦法“爭回”焦點。通常他們的辦法就是“哭”、“鬨”、“說些不相乾的事”。而父母不明白孩子的心，以那樣的話責罵孩子之後，孩子就會產生一種心理：父母這樣不重視我，就證明他們根本不喜歡我。以後，當孩子不像以往那樣黏著父母的時候，父母可能還會納悶：這孩子最近怎麼這麼反常呀？殊不知他們已在無意之中傷了孩子的心。
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遇到這種情況，作為父母，千萬不要當著眾人的麵責罵孩子。你可以提醒孩子，不要隨意插嘴乾擾大人的談話，隻要對孩子講清道理，孩子還是能夠按要求去做的。或者你可以給孩子安排一些他力所能及的事讓他去做，隻要讓他感覺到你並沒有忽視他的存在，他也就會很高興地去做他自己的事了。平時父母應該多抽空和孩子聊聊天，給孩子機會向自己傾訴、發泄，避免孩子以騷擾別人的方法來引起父母注意，或留在課堂上發泄。
有的孩子會滔滔不絕，那時你就可以提醒他：“請你快一點說完自己的意見，我們還要談論別的話題，”如果他說的確實很正確就要表揚他，以讓他保持最初的興趣。
讓我們所有父母都重視孩子們吧，也許在他們無意的插嘴中就能有許多好的建議。同時不要無視孩子的建議，有許多問題用兒童的眼光來看其實是很好解決的。是我們大人有時把這個世界弄的太複雜了。
法則四：該罵的時候，不妨保持沉默
在孩子成長過程中，當孩子出現了不良行為時，父母要及時糾正。雖然教育孩子的手段各不相同，但其目的隻有一個，就是降低孩子的錯誤言行的再現頻率，最好阻止它的發生。不同的教育手段效果也不相同，因此在手段上要有所選擇，一般情況下，該罵孩子的時候，保持沉默，這樣教育孩子的效果會更好。
平時明明的爸爸對他的成績要求得很嚴，由於這段時間比較貪玩，所以明明在學校測驗時打了“小抄”。老師發現後，把父親叫到了學校。父親非常生氣，但他回家後抑製住自己的情緒，對孩子不加理睬，也取消了每天晚飯後和明明一起出去散步的活動。父親神態的變化，使明明明白了一切，準備等待著父親的批評，也想好了充分的自我開脫的理由，可是父親始終就不說話。明明實在忍不住了，主動站到了父親麵前。父親平靜地問孩子：“有什麼事嗎？”孩子羞愧地講述了白天發生的事，並承認了自己的錯誤，全然忘記了那些事先想好的為自己開脫的話。最後父親對明明說：“你能認識到錯誤非常好，我想你也會知道今後應當怎麼做。”父親因勢利導，沒有著急發火，沒有長篇大論的說教，卻給明明留下了深刻的印象。
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