燁子/編著 10638 字 5個月前

子罕第九 怎麼樣作好一個人

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一生的生活中,都是自己照顧自己,也沒有象現在的人動不動就請個保姆來照顧生活。開門七件事,油鹽柴米醬醋茶,都是孔子和家裡人自己動手。這雖然在當時的社會環境中顯得很落魄或是顯得很貧窮,但這種做法卻體現出孔子真正平凡的本色以及他那人人平等的思想。

由於奴隸數量少或者是沒有奴隸而使社會地位不高,因而不能享受大葬的禮節,孔子對此並不在意,他相信自己不會死在道路上也就夠了。而所謂隆重的喪葬禮儀,隻是一個虛名,滿足人的虛榮心而已。人都死了,還要那個隆重的禮儀有什麼用呢?當然,孔子不是反對舉行葬禮,在《學而》與《為政》篇中,孔子多次提到過“孝”,即是在思想上能繼承前人之誌,而不在於什麼隆重不隆重的禮節。所以,本節是繼前麵的論述,再一次表現出了孔子平凡而普通的本性與本色。隻有將生與死看得很淡泊的人,才會有如此廣闊的胸襟。

13.知識是拿出來用的

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【原文】子貢曰:“有美玉於斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也!”

【譯文】子貢說:“有一塊美麗的玉石在這裡,是把它收藏在櫃子裡呢,還是找一個識貨的商人把它賣出去呢?”孔子說:“把它賣掉,把它賣掉!我在等待商人啊。”

【說明】孔子認為自己是個很平凡很普通的人,然而子貢卻認為,一個人學了很多知識,其學的知識卻是有如美玉,所以他以美玉為喻,征求孔子的意見。孔子當然懂得子貢的比喻是指什麼,而且孔子也認為,一個人學了很多知識,是不能也不應該藏於櫝中的。人學知識是為了什麼?當然是要拿出來為人民、為社會、為國家做點貢獻,或者說,學了知識也是為自己創造一個良好的生存空間。因此,知識是拿出來用的,藏於櫝中而不用,這個知識學他乾什麼?但知識為誰所用,就是一個大問題。古代君王為政權故,都要收羅人才以利其統治;爾後官僚大臣以及一方長官都要收羅人才為自己所用,那麼,將自己的知識貢獻給貪官汙吏,或是貢獻給忠臣良將,這都是每一個有知識的人都必須慎重考慮的事。這也是子貢要找“善賈”之意。而孔子卻不提“善賈”而隻提“賈者”,為什麼?在春秋時期的這個時代,孔子認為已經沒有“善賈”了,都是邪惡的商人。孔子認為自己所學的是繼承周文王為人民的思想,而現在各諸侯國的君主們都是在為滿足自己的私欲。既然各諸侯國的君主們都在為自己而不為人民,孔子也就認為自己是不會為他們服務的了。但現在的史書都是這樣評價:“孔子為了推行其政治思想奔走各國,他出門總帶著拜見君主委質為臣需用的贄物,每到一國總要積極參與當地的政治活動,希望能有賞識和信任自己的明君,乾一番事業。他曾非常自信地宣稱:‘苟有用我者,期月而已可也,三年有成。’可是他在周遊衛、宋、陳、蔡等國的十多年中,卻從未得到這樣的際遇,最好的也不過是以優厚的俸祿把他供養起來,裝點門麵,更多的時候則備受冷遇。有時甚至處於饑寒交迫,生命危險,狼狽不堪的境地。但是,無論生活安樂或困苦,都不能使孔子放棄自己的政治抱負。公元前484年,在政治上不斷碰壁的孔子已年近古稀,情知理想已無法實現,決心返回魯國,終老於教育。”意思是孔子一生都在“待善賈”,而可“待價而沽”。其實不然,他之“待賈者也”,隻是說,貢獻吧,貢獻吧,我將向人民貢獻我的知識。也就是說,孔子所“待”的“賈”者,其實就是“人民”。其周遊列國,其實也就是“讀萬卷書行萬裡路”的對民情的體驗與考察。(參看《子路》)

14.環境無法改變美玉的性質

【原文】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有!”

【譯文】孔子想搬遷到少數民族地區去居住。有人說:“那種地方很破舊狹窄落後,怎麼住法呢?”孔子說:“君子去居住,那還會有什麼簡陋呢?”

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