印度洋，東方號。
天剛亮透，東方號二等艙A-07室裡就擠滿了人。
常德勝找了塊小黑板——其實是塊刷了黑漆的木板，拿繩子掛在艙壁上。他手裡捏著截粉筆頭，站在黑板前頭。底下坐著仨人：商德全、孔慶塘、吳鼎元。這仨都是一張苦瓜臉，麵前攤著瑞乃爾發的油印冊子，紙邊都快捲成麻花了。
「今兒可是第十天了，」常德勝開了口，還拿粉筆在黑板上敲了敲，「瑞教官讓咱一天背十個詞兒四句話。頭幾天還成，越往後越記不住，前背後忘——我說得在理不？」
底下這仨一齊點頭，跟商量好了似的。
商德全扶了扶眼鏡：「振邦兄，我們真是沒轍了。你德語進步快，天天跟洋人嘮嗑，單詞句子跟玩兒似的。你得教教我們。」
常德勝心說：我等著這句可等了好幾天了。
昨兒晚上商德全就找過他，說想拉著孔、吳、段一塊兒來討教。常德勝當時心裡那本帳就扒拉開了：教，指定得教！
商德全、孔慶塘、吳鼎元這三位都是實打實考出洋的，在二三百北洋武備學堂的學生裡頭，絕對算是尖子！這會兒花點功夫拉他們一把，將來就是自家直係的鐵桿班底！
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至於段祺瑞……那主兒太傲，不肯來。不來拉倒，正好不帶他玩兒。
「行唄。」常德勝當時就應了，「明兒一早，A-07，我給你們開個小灶。」
這會兒他看著底下仨愁眉苦臉的兄弟，清了清嗓子：「瑞教官那法子，是德國童子功的路子，對咱不合適。咱得用咱自個兒的法子。」
他在黑板上寫了倆詞兒：Wasser（水），Wassermelone（西瓜）。
「瞅見沒？Wasser是水，Melone是瓜。倆詞兒一拚，Wassermelone——水瓜，西瓜是不是水多？」常德勝用粉筆把詞兒拆開，「德語造詞兒跟咱搭積木似的，水加瓜，一拚，新玩意兒出來了。這叫詞根詞源拆解法。」
孔慶塘眼睛亮了：「就跟蓋房似的，磚是磚，梁是梁？」
就這意思！」常德勝樂了，「咱學德語，不能一個詞兒一個詞兒死記，得把詞根、前綴、後綴這些『標準件』認全乎了，再拚起來。」
他轉身在黑板上唰唰寫起來：
Schlacht（乾仗）+ Feld（場子）= Schlachtfeld（戰場）
Beweg（挪窩）+-ung（名詞後綴）= Bewegung（運到）
「瞅見沒？」常德勝指著黑板，「記仨基礎件，能帶出六七個新詞兒。這買賣劃算不？」
底下仨人眼睛都直了。
吳鼎元撓著頭：「振邦兄，你這法子……咋琢磨出來的？」
常德勝心說：上輩子考研二外德語，老師就這麼教的。可這話不能說，他笑了笑：「是從漢大人給的那兩本英德互譯的書上扒拉出來的。」
接著他講第二招：主題場景分類與高頻詞突擊法。
他把瑞乃爾要求掌握的五百詞、兩百句話重新扒拉了一遍。「咱不能按字母順序背，那不成。得按『用得著、用得多』的順序來。」
他在黑板上畫了張表：
頭一批（二百詞）：活命詞——也就是吃喝拉撒加上常用的動詞攢一塊兒。
二一批（一百五十詞）：軍校過日子詞——顧名思義，學會了，至少在軍校裡頭能跟人嘮上兩句。
三一批（一百五十詞）：專業詞——德語的專業詞可比英語簡單多了，不過還得一個個背。
「咱的工夫、腦力就是本錢。」常德勝敲著黑板，「得把好鋼使在刀刃上。先保餓不死、能問路，再保聽得懂課，最後才是學好咱的專業。照這路子走，四十一天後，一準兒能行。」
商德全拿筆唰唰記著，嘴裡念叨：「在理，太在理了……」
孔慶塘和吳鼎元對視一眼，都從對方眼裡瞅出倆字兒：服了，你就是我們的老大！
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常德勝看在眼裡，心說：這買賣，「直」了——直係的直！
……
艙門外頭。
段祺瑞背靠著牆，手裡捏著個小本本，耳朵貼著門縫。
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