碼頭的石階上,一個補網,一個看著。潮水慢慢漲起來,漫過了最下麵一級石階,又漫上來第二級。海浪拍打著石墩,發出“咕咚咕咚”的聲音,像大地在喝水。
“你叫什麼名字?”他忽然問。
“林阿妹。我阿爸阿嬤都叫我阿妹。”
“阿妹。”他念了一遍,重音落在“妹”字上,念得軟軟的,帶著湖南腔,“好名字。像海邊的風。”
阿妹臉紅了。她低下頭,把梭子穿得更快。
那天傍晚,她提著補好的漁網回家,路過隔壁那間破屋子。門開著,陳懷瑾坐在門檻上看一本書。他看見她,朝她笑了笑,露出一排整齊的白牙。
她也笑了笑,低著頭快步走過去了。
她沒有告訴任何人,那天晚上她躺在床上,翻來覆去睡不著。月光從窗戶紙的破洞裡漏進來,照在她的手背上。她舉起手看著自己被麻線勒紅的指腹,忽然想起他說的那句話——“像海邊的風”。
她的心像潮水一樣漲了起來。
二
陳懷瑾在沙尾村住了下來。
說是住,其實不過是借一間漏雨的破屋子棲身。他的部隊在泉州一帶整編待命,他奉命負責偵察海岸地形,這一帶海灣曲折,需要詳細測繪。沙尾村偏僻,適合作為臨時落腳點。
這些事是後來阿嬤陸陸續續打聽到的。她不敢直接問他,就從阿嬤和鄰裡的閑談中撿拾碎片。
“那個外省客,聽說是軍官嘞,年紀輕輕就當官了。”
“人家是黃埔軍校的?不是啦,聽說是從軍之後考了軍校,戰亂嘛,破格提拔的。”
“那怎麼一個人住在這裡?也不見部隊的人來找他?”
“誰知道呢。這種人,背景複雜得很。別多打聽,打聽多了惹事。”
阿嬤警告阿妹:“離那個外省客遠一點。當兵的人,明天還在不在都不知道。你一個女孩子家,別跟人走太近。”
阿妹嘴上答應著,眼睛卻不由自主地往隔壁飄。
她發現陳懷瑾的作息很奇怪。天不亮就出門,背著一個小包沿著海岸線走,走走停停,掏出本子畫些什麼。太陽落山才回來,褲腿沾滿泥漿,臉上被海風吹得發紅。晚上點一盞油燈,坐在桌前寫寫畫畫到深夜。
有時她半夜起來上茅房,從那間破屋子的窗縫裡看見燈光,聽見筆尖劃過紙麵的沙沙聲。她不知道他在寫什麼,但覺得那聲音很好聽,像秋蟲在叫。
第三天傍晚,她蹲在自家門口洗衣服,看見陳懷瑾從海邊回來,滿身是泥。他的軍靴陷進了灘塗裡,左腳那隻連襪子都拔出來,光著腳拎著鞋往回走,狼狽得很。
阿妹忍不住笑了出來。
陳懷瑾看見她笑,也笑了。他走過來,把那隻糊滿黑泥的靴子舉了舉:“這邊的灘塗看起來是硬的,踩下去就是個坑。你們本地人怎麼知道哪裡能踩哪裡不能踩?”
“看顏色。”阿妹站起來,指著遠處的灘塗,“發黑的是淤泥,不能踩;發青的是沙地,能踩;有白沫的地方下麵是蛤蜊,踩上去也不會陷。這都是從小知道的。”
“從小知道。”他重複了一句,聲音裡有種很淡的羨慕,“你們從小學的東西,我要用命去試。”
阿妹聽不懂這句話的含義。她隻是看他光著一隻腳站在夕陽裡,風吹起他額前的頭髮,露出額頭上一道被汗水和海水浸得發紅的擦傷。她心裡忽然有一種說不出的感覺,不是心疼——她還不懂什麼叫心疼——而是一種模模糊糊的、想替他做點什麼的衝動。
她回屋拿了一雙舊木屐。
“這是我阿爸的,大了些,你先穿著,別光腳走路,地上的破貝殼割人。”
陳懷瑾接過木屐,低頭看了看,又擡頭看她。他的眼神很認真,像是要把她此刻的樣子刻進眼睛裡。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
“謝謝你,阿妹。”
從那以後,他們的話漸漸多了起來。
不是刻意找話說,而是碰見了就聊幾句。她在碼頭補網,他從海邊回來,就蹲在旁邊看一會兒。她在院子裡曬魚乾,他正好在隔壁看書,隔著矮牆聊兩句天。
聊的都是些家常話。她問他湖南是什麼樣子的,他說湖南有山,一座連著一座,霧大的時候,山頂像是在雲裡。他問她漲潮的時間怎麼算,她說看月亮,月亮圓的那幾天潮最大,初一十五漲大潮。
“你念過書嗎?”有一天他問。
”。了夠就字名的己自寫會,說嬤阿我,書麼什念子孩女“。頭搖了搖妹阿
”。看看我給個一寫你那“
。團墨個像,起一在擠都畫筆,候時的字個兩”妹阿“到寫。字”林“了寫地扭扭歪歪上地泥在,枝樹根一了拿妹阿
。樣一的刻刀像劃一筆一,直豎平橫字的他。遍一了寫新重邊旁字的寫她在,枝樹過拿裡手她從,來下蹲瑾懷陳
”。寫樣這,看你。未的來未加旁字女是’妹‘。阿,’可‘是邊右,旁朵耳是邊左,字個兩’妹阿‘“
。久很了看字的上地著盯妹阿
。說她”。看好好字的你“
”?嗎學想你“
”?我“,睛眼了大瞪她”?字寫學“
”。事麼什沒也上晚我正反。活幹你誤耽不,字個幾你教天每“,然自樣一”錯不氣天天今“說是像,意隨很得說他”。你教以可我學想“
。了豫猶妹阿
。西東的險危得覺但懂不她些那起想,章領的上裝軍他起想,槍把那間腰他起想她。離疏和惕警的能本人鄉外對種一著帶,神眼的他看人裡村起想她。”點一遠客省外個那離“——告警的嬤阿起想她
。子樣的著笑還卻泥是身滿裡陽夕在站腳著光他起想,音聲的時”試去命用要我,西東的學小從們你“說他起想,神眼的真認時網補她看上頭碼在蹲他起想也她可
。說她”。好“
三
。始開上晚天那從學教
得磨尖筆,筆鋼的舊很支一有他。筆拿會學先要字寫學,說瑾懷陳