了,但先生沒有出現,也沒有否定她。
米婭低頭看著自己的手,小聲說道:「那我明天再試一次。」
格蕾絲點頭:「我也是。」
實驗塔頂層,喬瑟夫還在睡。
他翻了個身,把被子往上拉了拉,完全不知道自己因為睡懶覺,已經在兩個學生心裡完成了一次高深的教育實踐。
下午醒來時,喬瑟夫心情不錯。
他睡到了自然醒,沒有學生敲門,沒有馬爾科送文件,沒有感受到任何人的陰陽怪氣。
這是他穿越以來少有的美好上午。
他甚至開始認真思考,自己是不是應該把自主練習日固定成每周七次。
不過一想到下周的展示課,他的好心情又差了幾分。
展示課總得糊弄過去。
他磨磨蹭蹭地來到下一層的辦公室,拿起羽毛筆,準備草擬一份聽起來足夠高深的展示課說明。
標題他都想好了,要麼就是《新魔法初期結構穩定性訓練觀察報告》,或者叫《法術位結構穩定性優先原則與低外顯階段觀察報告》。
至於內容?
先寫幾句「新魔法不是舊魔法,所以不能以舊魔法的釋放效果評判,學生資質特殊,需要更長觀察期,過早追求施法會破壞法術位穩定,展示課隻能展示理論模型和練習記錄,不宜強行施法」之類的。
反正學生本來就不可能真練出什麼東西。
他越寫越滿意。
完美,就算下周她們什麼都放不出來,也能解釋成新體係尚處結構觀察階段。
喬瑟夫蘸了蘸墨水,正準備繼續寫下去,忽然打了個噴嚏。
他揉了揉鼻子,總覺得有人在背後念叨他。
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算了,應該是沒睡夠。
哎,好想跑路。
就在喬瑟夫認真考慮南方莊園到底該買帶葡萄園的,還是帶魚塘的時候,辦公室外忽然傳來敲門聲。
他手裡的羽毛筆一頓,這個時間點,會來找他的通常隻有兩種人。
一種是馬爾科送文件,另一種是更糟糕的人。
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