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"": "在老師的引導下，綏綏端起了桌上的碗，把碗裡的雞蛋穩穩的倒進了鍋裡頭。
大人隨手就能做到的事情，對於這些小孩子來說，卻是要兩個手捧著非常小心翼翼才能完成的事兒。
“嘩啦——”
雞蛋和西紅柿倒在了一起，大廚開始了翻炒攪拌，金黃色的雞蛋，染上了西紅柿的汁液。
綏綏沒有離開，就站在旁邊看，老師也沒有阻止，隻要安全就行了。
“太厲害了，我們小縣主，這麼小就學會做飯菜了。
這就是大周人啊！”
“明明是人家老師引導的好。”
“我們小時候哪有這個條件哦，都是爹娘一罵就自個兒搬著板凳站在灶台上做飯。
爹娘可能就說一遍，記不住？記不住就挨打。”
“是呀，那時候苦，沒有現在這樣的條件。
我學會做飯都是爹娘的鞭打之下才學會的，要是做的不好了，又是一頓挨罵挨打。”
“我們都是在打罵中學會了做飯，要是我爹娘這麼溫柔的對我就好了。”
自己沒有得到過這樣的對待，現在看到別的孩子被這樣對待，心中難免有一絲酸澀。
人家這還不是親生的爹娘呢，對孩子都這麼溫柔。
而他們那親生的爹娘，對他們就像對待貓貓狗狗似的，想打就打，想罵就罵。
西紅柿炒雞蛋，這道菜做的很快，做起來又方便。
倒進去炒一會兒之後，老師就讓孩子們加鹽，加多加少也是老師在上麵示範，孩子自己動手。
調料都倒了，進去再翻炒一會兒就直接出鍋裝盤。
“好啦好啦，我們的美食做出來了，現在每個小朋友拿著自己的小碗去自己那一桌麵前，讓大廚給我們盛一點嘗嘗吧。”
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每一組的人，每一個人都貢獻了食材，所以每個人都能分到一定份量的食物。
這種自己親自動手參與，並且親眼看見是怎麼製作出來的食物，吃起來別有一番風味。
綏綏也分到了一小碗，炒的那叫一個色香味俱全。
她端著小碗坐在自己的小板凳上，專注的看著碗裡的食物。
剛才還是那樣稀的雞蛋和西紅柿，現在就變成了這樣可以吃的香香的樣子。
小朋友們把食物往嘴裡送，沒有一個人說難吃的。
西紅柿炒雞蛋也算是小孩菜，非常下飯。
綏綏大口吃著，說不清，也搞不懂心裡那一股感覺是怎麼來的。
就覺得這一碗西紅柿炒雞蛋特別特別香，因為這是自己做出來的。
這是自己不小心把蛋殼打進去，又拿出來的雞蛋炒出來和正常的西紅柿炒雞蛋沒有什麼區別，一樣的好吃。
哪怕過程中出現了一些小失誤，可隻要在發現之後進行彌補修改，成果是一樣的美味！
“這做出來的菜還真是像模像樣呢。”
“小孩子最挑食了，這麼多小孩沒一個說難吃的，看來真的能吃。”
“原來這麼小的孩子，真的能把菜做出來呀，的確有些厲害。”
“我家那孩子都五歲了，現在都沒學會這些。
不過我們家是男娃，不學也行。”
“男娃怎麼了？你沒看這裡也有這麼多男娃，那掌勺的還是男娃呢？
男娃，難道就比女兒金貴？”
現在的大周正處於一場變革當中，隻是站在變革當中的人意識不到這一點。
現在的大周，已經有女子進入書院讀書了，很快就會有第一批女子去參與科舉考試。
就算是為了一些名義上的東西，在這一批參與科舉的女子當中，一定會有人做官。
當然不一定就是朝堂上的官員，大概率是會被選到後宮當中去做女官。
到時候再宣傳一下，這樣全天下的人都知道，女子讀書也是有好處的。
人生來就會趨利避害，有好處的事情都不用別人催促，自個兒就會去做。
要不原來那些家裡隻生了一個女兒，不得已招上門女婿，把家產全部都給外人的那些人家。
就會更傾向於送女兒去讀書，去做官。
人們從這些事情當中嘗到了甜頭，後麵就不再需要去督促，人們會自發的推動這一切。
這樣一代一代的推下去，社會就會慢慢演變下去。
“你會發現沒有這一道菜都做完，吃完了，他們都在洗碗了。
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