陳敬之微微點頭：“這個切法有些意思。外物之惑易破，心誌之惑難除，你收束時如何點題？”
蘇禾道：“以‘自省’二字收束，如鏡拂塵，如劍磨刃。”
陳敬之眼睛一亮：“這個比喻好。若我是先生，必給你個甲等。”
蘇禾失笑：“你又不是先生。”
王書苦著臉：“你們說得我有些慌了。我那一篇，通共就百來字，會不會太少了？”
蘇禾與陳敬之對看一眼。
陳敬之拍拍他肩膀：“少而精，也不是壞事。隻要理講清楚了，周先生不會苛責字數。”
王書仍是惴惴：“可我那‘惑起於心，心正則惑自消’一句就講完了，後頭全是把這句話翻來覆去地說。”
蘇禾道：“那便是重複了。你應當再加一層，說心如何才得正，是格物致知，還是誠意正心？”
王書恍然大悟般“哦”了一聲，隨即又懊惱：“你怎麼不早說！我都交了！”
蘇禾無語。這怎麼早說？當著喬謹齋的麵跑到你桌案前，搶過你的稿紙，說你哪裡哪裡不好，要怎麼怎麼改？
陳敬之笑道：“無妨，不過是一篇短文，明日先生必會講評。聽完了，就知道該怎麼改。”
申時未到，講堂裡已經換了另一番光景。喬謹齋的戒尺和書卷撤了下去，講案上擺出一把算盤、幾冊簿子、一盒竹簽籌碼。
窗外的日頭已經西斜，光線從窗紙裡透進來，照得滿室昏黃。
蘇禾依舊坐在自己的位子上，趁還沒開講，將案上幾本書歸置到一旁。、
不多時，一個四十出頭的教習邁步進來。此人麵皮微黑，濃眉闊口，走路帶風，袍擺下露出半雙舊布鞋，鞋麵上沾著灰塵。
與喬謹齋的儒雅內斂不同，這人一進來，整個講堂的空氣都像是被帶得硬了幾分。
他站在講案前，將算盤“啪”地往桌上一擱，目光掃視堂中，沉聲道：“本教習姓何，單名一個楷字，教算術。話先說在前頭，我這門課，不論你文章做得多好，若數理不通，該罰還是得罰。數者，天下至公之器，一是一，二是二，騙不了人，也糊弄不過去。”
堂下有人輕輕倒抽一口氣，又趕緊屏住。
何楷也不管這些，翻開簿子，點每個人的名字，將人認了認，之後便直入主題：“你們初來，之前所學深淺不一。今日我先出幾道題，摸摸底，不必慌張，會就寫，不會就空著。我要看的是你們的底子，不許弄虛作假！”
可話說得再寬，那一把算盤和幾盒籌碼擺在那兒，已足夠叫人心頭發緊。
齋夫將考題發下，蘇禾接過來一看，共五道題。
直白點兒說，第一道是四則運算，不難。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
第二道是“今有田一畝，縱十二步，橫十五步，問為方幾何”。
第三道是“有米三千六百石，每石價銀七錢二分，總價幾何”。
第四道已涉比例，“三人做工五日得錢四貫五百文，問七人做工九日得錢幾何”。
第五道最末一句頗繞：“有商人出銀若乾兩買布，每匹折銀二兩四分，買得後餘銀三兩六錢，問原銀幾何，買布幾何。”
蘇禾看得仔細，心中暗想，這何楷出題果然刁鑽。前四道尚可一步步算，第五道卻要反過來推，設未知之數，以所買布價和餘銀倒求原銀。若不留心“每匹折銀二兩四分”中的“折”字，很容易算岔。
她定了定神，提筆在草紙上先列數式。
古法之中，這類“餘銀買布”的題通常用“盈不足術”來解，但盈不足術須得先假借兩次以驗盈虛，眼前這題若按整數匹數推，餘銀恰是一個固定零頭，原銀之數便隨之增減。
。數得出寫快很題一第她
。厘五分七即，三之分四得，步十四百二以除步十八百一以故，畝一為步十四百二因，厘五分七為畝折，步方十八百一共，步五十橫步二十縱，步方十四百二為畝一田題二第
。兩二十九百五千二共，算換分百以，分百二千九萬五十二得百六千三乘，分二十七即分二錢七，位單為”兩“按先，分二錢七乘石百六千三是題三第
。錢九兩八十銀折，文百九貫八十即，文百九千八萬一得，九乘再七乘文百三為則日九人七，文百三得日一人一，文百九得日一人三；文百五千四即，文百五貫四得日五人三，錢工之日一人一求先題四第
。演推法古用上紙草在隻，筆下著急有沒她，題五第到寫
。銀之用所布買是便，錢六兩三銀餘去減銀原，意題按
。分四兩二增便數銀總，匹一買多每，推遞此如。分二錢七兩九銀原，錢六兩三銀餘加，分二錢一兩六銀用，匹三買若；分八錢六兩七銀原，錢六兩三銀餘加，分八兩四銀用，匹二買若；分四錢六兩五銀原，錢六兩三銀餘加，分四兩二銀用，匹一買若。分四兩二匹每
。定可不亦銀原，定未數匹
”。數匹買所或數總銀原補須，解定求若。變而之隨亦何幾銀原，定未何幾布買故。推類此餘，分二錢七兩九則匹三買，分八錢六兩七則匹二買，分四錢六兩五銀原則匹一買。數之一唯無，足不件條題此“：道寫上卷答在筆提又，明列一一上紙草在目數些這將她
。遍一了算又法方學數代現用全完門專她，次這。遍一了查檢頭從又她，後之完寫
。意之”推遞“的中法古合正，楚二清一演推的題五第。理合增遞錢工的題四第。錯無，兩銀為整歸數分的題三第。對也字數，”步方“當接直”步“用有沒算換畝田的題二第
。卷了交人幾有已中堂，頭起抬，筆下擱她
。顯不色麵，子卷的來上交經已看翻時不時，旁案講在站楷何
。上案講到放，齊收卷答的人眾將夫齋，鐘刻一約大了過又
”？位一哪是禾蘇“：問，圈一了掃頭抬他。住停上頁一某在光目，去回翻又，聲一了”咦“然忽，翻了翻手隨楷何
