"": 200,
"": "",
"": "我們生活的時代，已經是一個不折不扣的電腦時代，爸爸媽媽們渴望著孩子儘早接觸電腦。卻也擔心電腦會損害孩子健康。目前英國爸爸媽媽在電腦教育專家的建議下，明智、科學地引導孩子步入電腦世界所遵循的原則，值得我國的年輕媽媽借鑒。
不急於求成
孩子學電腦和學鋼琴、學外語、學畫圖一樣，也必須循序漸進、由淺入深。父母切不要因為孩子在學電腦上起步較其他孩子晚而要求孩子速戰速決。也不要自以為孩子聰明過人而定下“硬指標”，期望他幾天就學會電腦。
選擇合適軟件
不少幼兒，尤其是女童，抽象思維能力尚不發達，對枯燥乏味的“電腦語言”往往感到興味索然，因此選擇合適的軟件至關重要。首先，應選擇那些寓教於樂的軟件，以保證孩子能長時間地對電腦保持濃厚興趣，而不隻是簡單地把教科書搬到電腦屏幕上。其次，不要迷信軟件包裝上的文字說明，最好親自演示一下，因為隻有這樣才能確切了解其難易程度，同時也可征求孩子是否喜歡。此外，為孩子選擇的軟件種類可以多一些，不僅選擇供孩子“學”的軟件，還須選擇更多供孩子“玩”的軟件。原因很簡單：孩子學電腦不光是學知識，學電腦本身更是一種“大腦體操”，可促進幼兒的思維更為活躍、積極、準確、周密、理性。
組織比賽
把年僅四五歲的孩子關在家中孤零零地學電腦，時間長了必然熱情大減。爸爸媽媽可常常把孩子的小夥伴請來，有意識組織一些小型的比賽，以增加孩子學電腦的興趣。此舉還有一個好處：提醒小不點們，除了五彩繽紛的電腦世界之外，還有更重要、更精彩的人類社會，以避免孩子一頭紮進電腦之中不能自拔，最後淪為不近人情的“電腦狂”。
指導孩子
將電腦與實際相聯係
引導孩子運用電腦來解決一些日常生活中的實際問題，水平較高的還可指導他們自行設計程序，為的是幫助孩子認識電腦隻不過是人類用以改造世界的一種工具，既不是神秘莫測，也不是法力無邊。
最新小說章節盡在o o p . t w
常異現出否是子孩意注
。臉洗、手洗須後腦電用使次每，浴光日的時小一有證保天每，氣空鮮新下一吸呼出外便後之時小一戲遊或習學前腦電在：括包”律紀大三“的守遵子孩求要母父國英。動活他其加參多多而轉，”往交“的腦電和少減子孩令命行強至甚求要應，時此。狀症等性彈去失膚皮、漲腦暈頭、中集以難力意注、頓困神精、振不欲食、退減力視如諸現出會往往，腦電迷癡度過如兒幼
譜食別特訂製
。”品食眼護“等柿紅西和奶牛、卜蘿胡食多並，品食的脂磷含富等仁果、頭魚、黃蛋充補外額須還外此，)食主為菜蔬和果水鮮新以即(佳為品食脂低以則餐晚，主為物食白蛋高等品製類豆和菇蘑、肉瘦、魚以餐午，)質白蛋和物合化水碳、素生維的夠足取攝體身證保以(餐早好吃，)燥乾易極膚皮射照屏光熒受地間時長為因(分水的多更常平比充補：括包點要的中其，譜食別特的富豐養營訂製迷腦電小小為應母父，響影麵負的境環常異到遭易更童兒年少後齡學比兒幼前齡學於由
”位到步一“必不腦電置購
。用實不並且而，錢金費浪既”位到步一“的謂所求追，天今的異月新日術技腦電在為因。可便用夠上置配在，”位到步一“必不即，的貴最、好最求不：是則原個一的循遵遍普時腦電置購子孩為媽媽爸爸國英
