亦有很大的益處。如何讀曆史,才能變死為活,才能使人得益,依我的經驗,可以說有兩種:一種是鳥瞰式,一種是解剖式。
一、鳥瞰式。這種方法在知大概,令讀者於全部書或全盤事能得一個明了簡單的概念,好像乘飛機飛空騰躍,在半天中俯視一切,看物攝影,都極其清楚不過。又可以叫做飛機式的讀史方法。
二、解剖式。這種方法在知底細,令讀者於一章書或一件事能得一個徹始徹終的了解,好像用顯微鏡細察蒼蠅,把蒼蠅的五臟六腑看得絲絲見骨。這種方法又可以叫做顯微鏡的讀史方法。
此回所講,偏於專史性質,既較精細深刻,所以用的方法以解剖式為最多,然用鳥瞰式的時候亦有。最好先得概念,再加以仔細研究。一麵做顯微鏡式的工作,不要忘了做飛機式的工作。一麵做飛機式的工作,亦不要忘了做顯微鏡式的工作。實際上,單有鳥瞰,沒有解剖,不能有圓滿的結果;單有解剖,沒有鳥瞰,亦不能得良好的路徑。二者不可偏廢。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
至於參考書目,關於專門的,我想開一總單,不分章節。因為圖書館少,恐怕分配不均,開一總單則彼此先後借閱,不致擁擠,下禮拜打算就開出來(名達按:先生後因身體不健,未及編此參考書目)。關於一般的,可以先讀下列各書,沒讀過的非讀不可,讀過的不妨重讀:
一《中國曆史研究法》,梁啟超;二《史通》,劉知幾;三《通誌》(總敘及二十二略敘),鄭樵;四《文史通義》,章學誠;五《章氏遺書》(關於論史之部),章學誠。
第二章 史家的四長
劉子元說史家應有三長:即史才、史學、史識。章實齋添上一個史德,並為四長。實齋此種補充,甚是。要想做一個史家,必須具備此四種資格。子元雖標出三種長處,但未加以解釋;如何才配稱史才、史學、史識,他不曾講到。實齋所著《文史通義》雖有《史德》一篇,講到史家心術的重要,但亦說得不圓滿。今天所講,就是用劉、章二人所說的話,予以新意義,加以新解釋。
子元、實齋二人所講,專為作史的人說法。史學家要想作一部好史,應具備上述三長或四長。同學諸君方在讀書時代,隻是預備學問,說不上著作之林。但我們學曆史,其目的就在想將來有所貢獻;此刻雖不是著作家,但不可不有當著作家的誌向。並且,著作家的標準亦很難說,即如太史公用畢生精力作了一部《史記》,後人不滿意的地方尚多,其餘諸書更不用說了。此刻我們雖不敢自稱著作家,但是著作家的訓練工作則不可少。所以史家四長之說,就不得不細細用一番工夫去研究,看要如何才能夠達到這種目的。
至於這幾種長處的排列法,各人主張不同:子元以才為先,學次之,識又次之;實齋又添德於才、學、識之後。今將次第稍為變更一下:先史德,次史學,又次史識,最後才說到史才。
甲、史德。
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