失去他人對你的尊重。有本事自己去創造功勞，何必去乾既害人又自毀前程的傻事呢！
〖BT2〗做人要坦坦蕩蕩
身在職場，做人就要坦坦蕩蕩，不是自己的功勞，就不挖空心思去占有，不搶功，不奪功，這樣的人不僅人際關係好，而且會永立於不敗之地。
一個研究所的副所長，他負責一個課題的研究，由於行政事務繁多，他沒有把全部精力放在課題的研究上。他的助手通過辛勤努力把研究成果搞了出來，這個課題得到了有關方麵的認可，贏得了很大的榮譽。報紙、電視台的記者都爭相采訪那位副所長，他都拒絕了，並對記者們說：“這項研究的成功是我助手的功勞，榮譽應該屬於他。”
記者們聽了，為他的誠實和美德所感動，在報道助手的同時，還特別把副所長坦蕩的胸懷和言語都寫了出來，使這個副所長也獲得了很好的評價和榮譽。
高明的上司從不占有下屬的功勞，下屬有功，你的功勞自然也體現出來了。
從不占有別人功勞這一點上，可以看出一個人的品質。優秀的品質是一個人成功的前提。
每個人都有急著用錢或缺錢的時候，這時候開口向朋友或同事借錢可能是常有的事。比如你對朋友說：“現在手頭有些緊，我有點事，借給我兩百元錢好嗎？”你的朋友可能不是小氣鬼，會把錢借給你。但你要儘量避免向朋友借錢這樣的事。
因為像借錢這種情況，借錢的人可能一轉眼就忘了，而出借的人即使想起來也不好意思催討。你如果在還錢時拖拖拉拉，稍有疏忽，朋友之間的信任、交情就會受到影響，很容易就會陷入感情交惡的地步。
日本有句諺語說人間三件事可以使關係中斷：“背後說人壞話，娶了朋友的妻，借錢不還。”兩個關係不錯的朋友或同事，一旦與金錢有了關係，他們的關係就可能會受到損害，傷害了雙方的感情。
不到萬不得已，千萬不要借朋友的錢，哪怕是借１元錢。因為朋友之間一旦發生了借貸關係，你們之間平等的關係就被破壞了，出借方往往就會居於上風，而借方則明顯處於下風，這樣借方一定會處於屈就的位置。沒有了朋友間的平等關係，以後在工作和交往中可能就會受到很大的影響。
當你伸手向朋友借錢時，你們之間就會顯露出一種“控製權”的問題，很多的誤會往往由此而產生。而某些借錢給你的朋友，會認為自己具有了某種權威，至少在決策工作上的事時，他們就自認為有說話權，而你也因“借人家口短”而不好意思反駁他。
有一個人因家裡急需，向一個要好的同事借了2萬元錢。此後，他的同事就在他麵前趾高氣揚，還經常將自己該做的事推給他去做，在工作中他有了好主意或好創意時，那個同事就占為己有。因為他借了那個同事的錢，欠了他一份人情，所以說話做事都展不開手腳，連平日敢說的話，也不敢出聲了。即使心裡有怨言，也是埋在心裡，敢怒不敢言。
富蘭克林在《致富之道》一書中就提醒人們不要隨便向別人借錢，他說:“欠債就相當於你把你的自由交給了別人。如果你不能到時償還，你將羞於見到你的債主，和他說話的時候心裡會十分害怕；在他麵前，你會找出種種借口來推托，漸漸就會失去了你的誠實。”
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
富蘭克林的話尖銳地道出了借錢對一個人的危害，它可以影響你的人際關係，影響你正常的人格。從另一方麵說，借錢會使你養成不良的習慣，因為你仿佛會覺得別人的口袋是自己的，因此可能不斷地去掏，這會使你難以自立，而自立是成功的前提，一個不自立的人無法想像他會取得成功。因此，你要記住債務往往是一個人不能自立的開始，而隨便向朋友借錢則是你的人際關係開始惡化、事業走向毀滅的開始。
養成節儉、克製的好習慣是人生的一筆財富。
一個人的誠實與信譽是他獲得良好人際關係、走向成功的基礎，而能否兌現其承諾便是一個人是否講信用的主要標誌。
“你的承諾和欠別人的一樣重要。”這是人們的普遍心理。當你要應承別人某一件事情時，你一定要三思而行。
因為當對方沒有得到你的承諾時，他不會心存希望，更不會毫無價值地焦急等待，自然也不會有失望的慘痛。相反，你若承諾，無疑在他心裡播種下希望，此時，他可能拒絕外界的其他誘惑，一心指望你的承諾能得以兌現，結果你很可能毀滅他已經製定的美好計劃，或者使他延誤尋求其他外援的時機，一旦你給他的希望落空，那將是扼殺了他的希望。
。人別應答要不就，辦去願不或，到不辦你果如，到辦須必就，事種某諾承果如。象印劣惡下留人別給果結，諾承現兌能不而，諾承種各下許，責負不常經上作工或活生在人些有。戰奮軍孤去能隻你，麼那，道交打你與再願不，事共你與願再不也人別，了你信相不而諾承守信能不你因人別，跌大會就象形的你，來一此如且並
地餘有留要時諾承〗2TB〖
。諾承易輕會不也，握把有使即，事件一某諾承去易輕會不他。節細個這諾承意注會很人的功成
。現實能不言諾的下許使果結，地餘的毫絲下留己自給不，率輕很諾承的們他，寸分的諾承了不握把都人多許有中活生而
”。到做要定一，了應答然既我，心放，心放“：說們他對隻，師教的裡係訴告況情把意願不又他。題問決解能不是還，乾口得說，酸腿得跑，爭力理據他。額名的多麼那他給能不校學，題問了出，時報申校學向他當但。稱職級中上評人的二之分三中們他讓要，說諾許師教年青的係本向，任主係個一校高某
”！呀的應答你？呢稱職級中的我，任主“：說他著指麵當人有至甚。值不錢一得罵他把，望所失大人眾，了布公況情定評稱職，後最
。感好了去失前跟導領校在也，地掃譽信裡係在既他，此從。”義主位本“是他評批也導領校而
。言諾現實去力全儘竭須必己自，由理找尋力努作不己自給是不地餘有留種這，然當。地餘的定一留應，脯胸拍地鐵截釘斬要不時諾許，諾許率輕要不，中作工在們我，此因
是使即〗2TB〖
