都記在這個本子上啦。”
這可是爺爺早上專門為他做的，把紙張裁成了一樣再釘到一起，專門用來給他隨身攜帶，小小的一個不起眼不說，還能剛剛好放在褲兜裡。
宋爺爺做完了就給了宋藥，叮囑他以後要是再記什麼筆記就記在這個小小本上。
小老頭還挺有心眼，捉摸著自己總不能每天都偷偷摸摸上房頂上學，但是要是幺兒記筆記的本子太小，那豈不是過個幾天就能有一個新筆記了。
到時候他就揣兜裡，閒的時候偷偷看看，有人來了就往兜裡一塞，相當完美！
小孩哪裡知道爺爺的險惡用心，他隻覺得很稀罕，寫起來感覺自己超級時髦的，於是今天就直接用上了。
何老師還是第一次見到這麼小的本子，她有點懵的接過來，一掀開，傻眼了。
裡麵寫滿了整整齊齊的文字，每一頁都寫滿了問題。
前麵的幾個正是她剛剛回答過的，再往後翻，難度果然是越來越高，越來越高。
直到最後，何老師連名詞都不懂了。
她拿著小本本的手，微微顫抖。
“這些……都是你要做風扇需要用到的？”
宋藥點頭。
其實不光是風扇，問題最多的就是扇鐘了，因為扇鐘還包括了做自鳴鐘的技術，兩者交雜在一起能看的一個成年人頭大。
也就是宋藥是小孩，雖然覺得難，但他沒什麼生活壓力，時間多，又愛玩，腦子聰明還活絡，學的非常快，所以還是耐著性子學了下去。
反正有不懂的地方他就學，學不會就問，總有一天他能學會的。
此刻就在“問”階段的小孩眼巴巴看老師：
“老師，這些問題我都可以問你嗎？”
他自己也知道自己問題賊多，怕老師沒時間回，趕緊叭叭叭吹彩虹屁：
“老師你是我認識的最有知識的人了，除了問你，我也找不到別人問了。”他超自然的把縣長給略過了。
“老師你這麼厲害，一定能教我的，你放心老師，我很乖的，不會耽誤你太多時間的。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
小孩還提出：“等這個風扇做出來了，我一定送一台給老師，老師你就不會熱啦！”
何老師：“……”
不是她不想教，前麵的還行，後麵的她也不會啊……
她低頭看看手裡的小本本，再看看麵前一臉渴望知識表情的小孩，心裡一軟。
“好吧，以後下課或者放學之後，你要是有問題就來找我。”
宋藥瞬間興奮起來，甜言蜜語不要錢的灑：
“謝謝老師！！老師你最好了！！等我們做出來風扇我一定去找縣長讓她給你發個大獎狀！”
何老師有點哭笑不得，但也被宋藥這童言童語逗的臉上發笑。
“好了好了，我是你們的老師，本來就應該為你們解答問題的，不過你也提醒我了，雖然你們才上一年級，但是該學的東西也可以學學了。”
主要是整個學校隻有她一個老師，上什麼課全都是她自己說了算的。
這次一被宋藥提醒，何老師代入了一下自己。
每天光上數學語文是不是有點太枯燥了？
她可以每個禮拜都給孩子們上一兩節物理化學地理什麼的，也算是個打底跟調劑嘛。
當然了，把其他主課換成這幾節課的話，何老師有點舍不得。
雖然說整個學校她最大，家長們也全都很尊重她，沒人會抓學生們的分數，但是這些孩子本來起點就比城市裡的孩子低了……
好！那就加課吧！
一個星期加三節課！
完美！
上物理課多有意思呀。
孩子們一定會感激她的。
何老師美滋滋的去手動打上課鑼了。
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