地基。
而那個地基在劉含章腦子裡已經是第二本能，所以她不知道怎麼拆。就像一個人會走路，但要教一個剛出生的嬰兒怎麼走路，她得先搞清楚自己是怎麼保持平衡的，而大多數走路走得好的人從來沒想過這件事。
劉含章把腿放下來，換了個姿勢，說：“要不這樣，你先背下來。十以內的加減法，像之前背漢字或者電話號碼那樣。理解不了先記住，記住之後用多了自然就理解了。”
這個方法似乎奏效了。
寶丫背東西快——之前背家裡地址和電話號碼的時候劉含章就發現了。
她把十以內的加減法口訣抄在一張紙上，讓寶丫對著背。
寶丫背了大概五六分鐘，能順著背下來。一加一等於二，一加二等於三，一加三等於四，一路背到十。
劉含章抽了幾道題，順著問，寶丫答得很快。
然後劉含章打亂順序問。
“三加五。”
寶丫張開嘴，又閉上。她低頭看自己的手指，手指動了動，然後又抬頭看劉含章，嘴唇翕動了一下，好像在無聲地背什麼東西——從“一加一”開始背，一直背到“三加五”，然後報出答案。但這個過程太長了，長到她自己都意識到這樣不對。她的眼眶開始泛紅。
她真的在努力不讓自己哭出來了，真的很難為情，以為之前學習學的很快是自己有天賦呢。
結果呢？簡單的幾個數都算不好。
“是不是我太笨了。”她說。不是問句，是一種陳述，帶著一種自暴自棄的哭腔。
劉含章把手裡的鉛筆擱在桌上，說：“不是。是我教的有問題。我講得太抽象了，是我沒找到適合你的方法。”
她頓了頓，又說：“我學數學的時候也遇到過學不會的東西。不是你的問題。”
寶丫低頭看著自己的手指，沒有說話。
劉含章站起來，在客廳裡走了兩步。
寶丫坐在餐桌前，手指還壓在紙上，指尖微微發白。兩個人都沒說話。客廳裡安靜了好一會兒，隻有空調出風口發出細微的送風聲，和劉誌超在沙發旁邊打哈欠時嘴巴閉上又張開的輕微聲響。
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