第142章 高教授講課

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【第142章 高教授講課】

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返京後不久,劉華天和李珍的生活迅速回到了正軌。

不,應該說,進入了一個全新的軌道。

國家正處在一個百廢俱興、求賢若渴的時期。像他們這樣既有頂尖專業技術,又有豐富實踐經驗的國寶級人才,立刻被委以重任。

劉華天被任命為新成立的國防科技工業委員會副主任,主抓幾個重點軍工項目的研發和升級換代。

李珍則回到了研究所,擔任總工程師,同時,她還接到了幾所重點高校的聘書,請她擔任客座教授,為國家培養新一代的科技人才。

這天,李珍要去漢東大學參加一場關於工業基礎理論的學術交流活動。劉華天正好得空,便陪著妻子一同前往。他對漢東大學印象不錯,前兩年從小盛那裡聽說過,這所學校在那十年裡受衝擊相對較輕,底子還在,恢複得也快,近來出了不少有想法的年輕學者。

深秋的漢東大學校園,梧桐葉落了滿地,踩上去沙沙作響。主樓前的銀杏大道一片金黃,陽光從枝葉間篩下來,碎成滿地光斑。教學樓的窗戶裡傳出朗朗的讀書聲,年輕的麵孔三三兩兩地從身邊走過,手裡抱著剛從圖書館借來的厚書,眼神裡帶著一種久違的、蓬勃的朝氣。

劉華天看著這些年輕人,心裡說不出地舒坦。這才對。年輕人就該是這個樣子——讀書、求知、朝前看。不是剃陰陽頭,不是寫大字報,不是成群結隊地去砸別人的飯碗。

李珍的交流活動在上午就結束了。午飯後,她跟幾位教授去資料室查閱文獻,劉華天一個人在校園裡轉悠,不知不覺走到了一棟舊教學樓前。

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二樓的一間階梯教室裡,正在上課。門虛掩著,劉華天本來隻是路過,卻被裡麵傳出的聲音吸引住了。

那聲音年輕,清朗,帶著一種不常見的銳氣和篤定。不是照本宣科的那種念稿子腔調,而是一種真正在思考、在表達、在跟台下的人交心的聲音。

劉華天腳步一頓,推門走了進去,在最後一排的角落裡坐了下來。

講台上站著一個年輕人,看上去不過三十歲,穿著一件洗得乾乾淨淨的灰色夾克,裡麵是白襯衫,扣子規規矩矩地扣到最上麵一顆。他個子不算高,身板卻很挺拔,戴著一副銀絲邊眼鏡,鏡片後麵的那雙眼睛格外有神——不是那種咄咄逼人的精明,而是一種沉得住氣的清醒。

黑板上用粉筆寫著幾個大字:改革進程中的法治根基。

講台下麵的教室裡坐滿了學生,連過道上都加了凳子。這在劉華天看來有些稀奇——一堂政治經濟學方向的課,能坐得這麼滿,這個年輕教師有點本事。

劉華天來的時候,這位年輕教授正講到關鍵處。

“同學們,我們這個國家,正站在一個曆史的十字路口上。”他的聲音不高,語速也不快,但每個字都像是在秤上稱過的,穩穩當當地落下來,“改革開放,是一場前所未有的偉大實踐。但任何偉大的實踐,都不可能在真空中運行。它需要土壤,需要框架,需要一根定海神針。”

他轉過身,在黑板上重重地畫了一道橫線。

“這根定海神針是什麼?”他掃視了一圈教室,“不是某一個人,不是某一句口號,更不是某一種狂熱的情緒。是法治。是製度。是規矩。”

教室裡安靜極了。

“我們剛剛經曆的這幾年。”年輕教授的語氣沉了下來,“在座的各位,有的人的父母被批鬥過,有的人的老師被下放過,有的人自己就是在牛棚邊上長大的。我們都知道那是怎麼回事。”

他摘下眼鏡,擦了擦,又重新戴上,這個動作裡有一種克製的情緒。

“那十年,最根本的教訓是什麼?不是哪個人好、哪個人壞的問題。是整個國家的運轉,脫離了法治的軌道。當法律可以被隨意踐踏,當製度可以被任意推翻,當一個人的命運不是由他做了什麼決定,而是由別人的一句話、幾個字決定的時候——所有人都不安全。所有人。”

他加重了最後三個字。

劉華天坐在最後一排,身子微微前傾。他的眼睛眯了起來,這是他多年來養成的習慣——在戰場上觀察地形的時候是這個表情,在軍委會議上聽到關鍵情報的時候也是這個表情。

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