"": 200,
"": "",
"": "2006年全國高考作文題
據有關部門調查，六年來我國國民圖書閱讀率持續走低：1999年為60.4%，2001年為54.2%，2003年為51.7%，而2005年為48.7%，首次低於50%。造成圖書閱讀率持續走低的原因是多方麵的。識字的人為什麼不讀書？中年人多數說“沒時間”，青年人多數說“不習慣”，還有人說“買不起”、“沒地方借”。
與圖書閱讀率走低相反，網上閱讀率正在迅速增長：1999年為3.7%，2003年為18.3%，2005年為27.8%。
要求全麵理解材料，但可以選擇一個側麵、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
說“網絡”
隨著日益發展的網絡係統向我們走來，我們原有的一係
列的生活方式發生著翻天覆地的變化，從原來的課堂教學，到現在的網絡教學，從原來的超市購物到現在的網上購物，從原來的臨床谘詢到現在的網上會診……整個過程的演變與替代，無不凝結著先進的科技工作者艱辛的汗水和無窮的智慧，然而，在風靡時尚的網絡生活中，我們是否又考慮過它的不足呢？
誠然，網絡確實帶給我們無可估量的好處。出門時電話聯係，這樣節約了時間，節約了精力。我們可以利用這些時間和精力乾其他一些更重要的事。網絡在整個社會生活中發揮著它無可比擬的優勢，越來越多的人將焦灼的眼神拋向電腦屏幕。因為，他們渴求的是最時新、最有效的信息。而相反的一些同樣珍貴的人類文明的結晶———圖書，被人們置之一旁不顧。據有關部門調查，近六年來我國國民讀書的意識逐漸下降，因為他們大部分人將眼光拋向網絡。可以說，網絡幾乎替代了大部分人的生活，而就在網絡日趨走紅，並扮演重要生活角色的同時，我們應該保持幾分冷靜與沉著。
。性踐實和性曆親乏缺情事的要重些一對，識意的漫散、惰懶種一成形們人讓易容很活生絡網，外此。度態的肅嚴、覺警種一持保刻時要絡網對們我，此因。象對的獵捕被為成易容很就，識意覺警點一有沒你果如，弊作上網行進段手術技新高用利門專子分罪犯法不些一有還。罪犯發誘致導終最並，用作害毒生產想思其對易容很就，了不製克者或清不識認情事些有對果如，期時鍵關的識知學、體身長於處正，年少青為作。利於大弊是定肯果結其，吧網泡去錢金與間時的量大費花們他，拔自法無而活生絡網的緲縹無虛於湎沉因常經們他，生中高是其尤，年少青些一的今當
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請，新更節章新最取獲
。了待對地真認肅嚴加更要然當們我，色角大的會社個這———絡網於對。能功揮發地善完加更之使，足不其少減，勢優其用利地好更能才，慮考重慎，析分真認要物事何任對，的理推輯邏會，想思有是人們我。了罷覺錯種一的上想思們人是過不隻，勢優的對絕它有沒情事何任，知得地楚清以可們我，此就
】析評【
。了作之意人強差是算也，章文的裡萬題離義及不言他其之較。矩中規中亦述論，的醒清是識認的絡網對者作”。罪犯發誘致導終最並，用作害毒生產想思其對易容很就“，”拔自能不而活生絡網的緲縹無虛於湎沉“果如。年少青對是其尤，響影麵負的視忽容不有也，時同的”勢優的擬比可無它著揮發中活生會社個整“在絡網了析分，手入勢優的絡網談從者作。文作思構度角個一、麵側個一擇選，上礎基的料材解理麵全在即，求要的文作合符全完，》”絡網“說《是目題的章文篇這
