【第34章 全場安靜，沒人敢接話】
------------------------------------------
會議室裡十幾雙眼睛盯著陸建國。
段國生的問題還掛在空氣裡。
哪個方向，哪位導師，哪篇文獻。
陸建國坐在椅子上，兩隻手擱在膝蓋上，一動沒動。
腦子裡飛速轉了兩圈。
這個問題沒法編。說個假名字，段國生回去一查就穿幫。說個真名字，他根本不認識國外搞渦輪的人。扯文獻更不行，對麵翻了二十三年資料的人，他隨口編個期刊名出來等於送死。
但他也不能不答。
沉默超過五秒就是心虛。
陸建國開口了。
“段主任，我沒有導師。”
會議室裡有人動了一下。
段國生的手指停在桌麵上。
“這個方案也不是從哪篇文獻裡來的。”
陸建國的語速跟平時一樣，慢半拍，但每個字都清楚。
“我在海外待了幾年，乾的活很雜。不全是在實驗室裡做學問。有些東西是在車間裡看來的，有些是跟修設備的工人聊出來的。”
這話半真半假。修設備是真的，跟工人打交道也是真的。隻不過那些工人修的不是渦輪機，是槍。
但在座的人不知道。
段國生沒打斷，等著他說下去。
“分體葉輪這個思路，不是哪個課題組的成果。是我看了很多整體精鑄失敗的案例之後，反過來想的。”
陸建國把身子往前傾了一點。
“段主任剛才說，你們炸了兩回。我想問一句，炸的原因是什麼？”
段國生愣了一下。
這小子反問他？
“鑄造缺陷。內部縮鬆，高速下應力集中，葉片根部斷裂。”
陸建國點頭。
“整體精鑄的核心難點就在這兒。一體成型，內部質量不可控。出了缺陷，整個廢掉。”
“分體方案繞開的就是這個問題。葉片單獨加工，每一片都能檢測，都能換。質量可控，風險可控。”
段國生沒接話。
但他沒反駁。
因為這個邏輯是對的。
省機械研究所的許總在旁邊插了句。
“陸工的意思是，這個方案是工程經驗推導出來的，不是理論先行？”
“對。”
陸建國把話收住了。不多說。再說就容易露馬腳。
段國生的助手在本子上寫了幾行字，抬頭看了段國生一眼。
段國生沒看助手。他盯著桌上那個葉輪看了一會兒。
“陸工，你這個回答，說實話，不太符合常規。”
陸建國沒動。
“搞技術的人，一般都講究出處。理論依據，實驗數據，前人工作。你跟我說這是車間裡看來的，我不太好評價。”
方副局長這時候開口了。
“老段，話說到這兒我插一句。”
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
段國生看向主位。
“技術路線的來源重不重要？重要。但比來源更重要的是什麼？”
方副局長把桌上那份七頁材料清單拍了一下。
“是結果。”
“第一拖拉機廠十一天出試驗件。零件在這兒擺著。你剛才也摸了，光潔度認了，計算認了。”
“北方動力所三年沒解決的問題，人家換了條路繞過去了。路子野不野？也許野。但走通了沒有？初步走通了。”
段國生坐在那兒沒說話。
王總工在對麵端著搪瓷杯，冒出一句。
“我倒覺得，車間裡悟出來的東西，比書本上抄來的靠譜。”
東風廠那個人跟著點頭。
“老王說得在理。咱們搞工業的，不就是乾中學嘛。”
段國生把手從桌麵上收回來，靠進椅背裡。
沉默了幾秒鐘。
“行。來源的事我不追了。”
陸建國心裡那根繃著的弦鬆了一分。但隻鬆了一分。因為段國生的下一句話緊跟著就來了。
“但我還有最後一個問題。”
”。說請“
”？吧對。台速轉過上沒。衡平易簡和裝試態靜了做隻前目，輪葉體分個這你“
”。對“
”？做備設麼什用？證驗速高做候時麼什算打你那“
。的實打實是題問個這
。傷硬個是這。台驗試器壓增有沒也，架台衡平動速高有沒裡廠，楚清裡心國建陸
”。件條證驗速高備具不內廠前目“
。來頭起抬手助的生國段
”？證驗麼怎你那“
。生國段向看國建陸
”。架台有所力動方北，任主段“
。秒兩了靜安裡室議會
。下一了敲上麵桌在又指手的生國段
”？架台的們我借，是思意的你“
”。作合是。借是不“
。平很得說話把國建陸
”。突衝不路條兩。走在也路，案方體分搞們我。走在還路，年三鑄精體整搞所力動方北“
”。擔共題問，享共據數。跑兒塊一到拿如不，的各乾各其與。件零有們我，備設有們你，節環證驗但“
。話接刻立沒生國段
。了應反先是倒長局副方
”？呢得覺你段老。思意有議提個這“
。來下放紙把後然，眼一了看又報簡頁兩那把生國段
”。見意沒人個我。說再下一報彙裡所跟去回“
。頭點長局副方
”。接對調協裡局由續後，項事作合證驗器壓增廠機拉拖一第和所力動方北。上記先天今事件這那“
。著寫刷刷上子本在員錄記
。眼一國建陸了看頭轉生國段
。了來起收經已勢架的問追個那但。好不說沒也，好說沒
。程議頁一下開翻長局副方
求需料材“
