【第二階段：圓滿的281經曆】
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時光飛逝，轉眼間，普京在193學校完成了8年的學業。此時的瓦洛佳，將要麵對中學學校的遴選。按照當時的升學規定，一般畢業於193學校的學生會順理成章地進入197中學。出人意料的是，普京最終去了281中學。
281中學，一向以理科教學的強勢而在蘇聯家喻戶曉，尤其以化學的教育和研究最為突出，並在此方麵取得了舉世矚目的成就。大名鼎鼎的門捷列夫就畢業於這所中學，其以一張嚴謹科學的元素周期表，獲得了一向誌大才疏的拿破侖三世的獎勵。
那時偏好文科知識的普京，其實從來沒想過要做第二個門捷列夫，當人們問起“瓦洛佳，你為什麼要去那裡”的時候，他回答得很隨意：“就想到那裡去上學。”至於具體動機，普京從未向別人透露，哪怕是最要好的朋友。
很多人認為，普京之所以去281中學，正是為了圓父親希望他能成為工程師的夢。但是就在畢業那年，普京的兩個最要好的朋友也跟隨他去了281中學，其中一個名叫雅可夫列夫的學生透露，當年選擇去281中學，完全是聽了瓦洛佳的勸告。如果朋友的話屬實，便說明普京選擇這個學校，完全是出於個人的意願。
也許正是由於在193學校裡遭遇了較多阻力的原因，長期備受多數教師冷遇的普京，即便後期的學業大有長進，對於當初的孤獨和彷徨也難以釋懷。那時的他，渴望走入另一片天地，在新的環境中開辟屬於自己的領地。
281中學的門檻頗高，八年級的畢業成績裡若有一科出現3分，那麼必然會與之失之交臂。281中學是列寧格勒最好的學校之一，雖以化學為主打學科，但其他學科的教學一樣要求嚴格。因此，列寧格勒市內的學生若能進入這所學校，便意味著登上了精英學堂的寶殿，占據了壓倒性的資源優勢。
193時期的普京雖十分調皮搗蛋，但絕不是自甘墮落的人。很幸運，他的畢業學分中沒有出現3分的成績，他很順利地被錄取了。
不過，進入這所學校不是最終目的，在學業上出類拔萃才算好漢。普京明白，進入了高門檻的學校，也就意味著同處一室的同伴中必然高手雲集。如果想在同學群體中再度脫穎而出，延續小學時代“孩子王”的地位，就不能依靠打架或跟老師搞惡作劇，唯有在學習上更努力才行。不過，這並不容易。
本來並不擅長理科學習的普京，進入這所學校以後，其不適應的感覺便很快顯露出來。在學校裡，普京儼然成了一個再普通不過的男孩子，不顯山、不露水，老師們對他的印象也比較模糊。
那時的普京，一方麵要努力學習自己本不喜歡的數理化等科目，以求在成績上更上一層樓；另一方麵為了宣泄此刻內心的孤獨，他將更多的精力投入到了自己愛好的體育鍛煉當中。
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雅可夫列夫曾回憶當時普京的生活狀態，他說：“他（指瓦洛佳）可真是純粹來學習的：上學——上課——回家。他和誰也不深交，也根本就沒有時間交朋友。體育運動才是他的一切，所以，一放學他就急著趕往訓練場。”
即便是天才，也難以在學習上門門精通，更何況思想晚熟的普京，從他自幼的表現來看，他與“天才”二字毫無關係。這樣普通的普京，雖然刻苦努力，卻仍難以趕超眾多精英學霸。幸運的是，隨著學校活動的陸續開展和知識分類的逐漸擴散，他很快便找到了屬於自己的學習方向——放棄自己不擅長的專業，轉學更能激發自己潛能、自己也更喜歡的文科，同時積極參加校園內的文化活動，逐步曆練自己，充實自己。
隨著學習方向的改變，普京從一個不很惹眼的普通學生，開始轉變為在班級裡有較高人氣的焦點人物。
普京的數學和化學等理科成績處於中等水平，文科成績在他的努力下卻顯得風生水起，而體育更是出類拔萃。就這樣，在一所理科教學成就卓越的學校裡，精通文科的瓦洛佳很快便脫穎而出。
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