做得還不大妥當,但對前輩的聖人,不便多加批評,所以他說過去的已經不可挽回,那就不必再加追究了。
注釋
魯哀公問宰我祭祀土地神的牌位該用什麼木料。
社:土地神,祭祀土神的廟也稱社。宰我:名予,字子我,孔子的學生。遂事:已完成的事。
譯文
魯哀公問宰我,做土地神的神位應該用什麼木料。宰我回答說:“夏代人用鬆木,殷代人用柏木,周代人用栗木,目的是使百姓戰戰栗栗。”孔子聽到這些話,告誡宰我說:“已經過去的事不用解釋了,已經完成的事不要再勸諫了,已過去的事也不要再追究了。”
原文
3.22 子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管氏有三歸,官事不攝,焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門。邦君為兩君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知禮,孰不知禮?”
題解
在《論語》中,孔子對管仲的評論有四處,有批評,也有肯定。這裡,孔子指出管仲一不節儉、二不知禮社,按照《說文解字》的解釋是指土地神。《周禮》中說,一般是二十五家置一社,在社的區域內要種上這裡的土地所適宜生長的樹木。後來,社便引申指祭祀土地神的場所,後代逐漸演變為地方基層組織或民間團體。古人以為土地滋育萬物,是人類生存的基礎,所以普遍立社祭祀。
典故與知識
除國都外,民眾聚居的城邑也往往有社。漢代中央、郡國、縣、鄉、裡各級行政機構都立有社。每年春二月、秋八月上旬的戊日舉行社祭。魏晉南北朝長時期的動亂,社祭之禮受到破壞。隋唐統一之後,皇帝就下詔強調社祭,令民間普遍立社。春秋兩次社日仍是民間的盛大節日。
的缺點,目的是宣揚儒家的“節儉”和“禮製”。孔子說管仲器小,不是指管仲的器量,而是指管仲雖然懂得治國,卻不懂得推行禮樂之道。
管仲輔佐齊桓公九合諸侯,一匡天下,成為春秋初期的霸主,有大功於民,但是未能繼續修身立德,走入王道,以致終究局限在世俗的榮華富貴中,沒有正大光明的氣象,所以孔子說他的見識與度量小了些。管仲築三歸之台,以為遊玩觀賞之所,在經濟上十分奢侈浪費,而且因人設官,重重疊疊設置了太多的部門,其實可以精簡的而他沒有簡化,這是在行政上的不儉。國君齊桓公在大門外建立屏風——塞門,管仲的宰相府也建立有塞門,這是其僭禮之一。諸侯為了兩國的宴會,設有放置酒杯的反坫之壇,非大夫所宜用,而管仲也有反坫,這是其僭禮之二。就憑這兩點,如果說管仲也懂禮的話,那天下之人還有哪一個不懂禮呢?
注釋
管仲:名夷吾,齊桓公時的宰相,輔助齊桓公成為諸侯的霸主。三歸:三處豪華的公館。攝:兼任。樹塞門:樹,樹立。塞門,在大門口築的一道短牆,以別內外,相當於屏風、照壁等。反坫(dian):古代君主招待別國國君時,放置獻過酒的空杯子的土台。
孔子批評管仲不節儉、違禮儀。
譯文
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孔子說:“管仲的器量太小啦!”有人問:“管仲節儉嗎?”孔子說:“管仲有三處豪華的公館,他手下的人從不兼職,怎麼能稱得上節儉呢?”“那麼管仲懂禮儀嗎?”孔子說:“國君在宮門前立了一道影壁,管仲也在自家門口立了影壁;國君設宴招待別國君主、舉行友好會見時,在堂上設有放置空酒杯的土台,管仲宴客也就有這樣的土台。如果說管仲知禮,那還有誰不知禮呢?”
原文
3.23 子語魯大師樂,曰:“樂其可知也:始作,翕如也;從之,純如也,皦如也,繹如也,以成。”
題解
樂是孔子教育的重要內容之一。這一章孔子告訴魯國樂官音樂演奏的全過程,反映了孔子的音樂思想和高超的音樂欣賞水平。
音樂對人有感染浸潤的作用,孔子提倡樂感教育,他自己對音樂是很內行的。他給魯國大師講解奏樂技藝時說,音樂開始的時候,是輕輕地舒展開來。接著由小而大,但是很純正。後來到了高潮,或激昂慷慨,或莊嚴肅穆,有著勃然的生機,又有敦厚蘊藉的內蘊。最後樂曲奏完了,但還是餘音繚繞,好像還有幽幽未儘的情韻。這便是成功的音樂。
釋注
。成而者三如繹、如曒、如純之從以即,成而之以:成以。斷不續連:繹。明分節音:)oaij(曒。諧和、好美:純。開展,縱放:)gnoz(從。調協,聚,合為意:)ix(翕。名官樂,師太:師)iat(大。用詞動作,訴告:)uy(語
文譯
”。束結奏演至直,淌流綿綿水流如,斷不續連,明分奏節,諧和而好美後開展曲樂;奮振之為而起響聲樂著隨眾聽,美優而亮宏音聲,奏合器樂種各,時奏演始開:的解了以可是程過樂奏“:程過樂奏講官樂國魯給子孔
文原
。樂奏官樂國魯
”。鐸木為子夫以將天,矣久也道無之下天?乎喪於患何子三二“:曰出。之見者從”。也見得不嘗未吾,也斯於至之子君“:曰。見請人封儀 42.3
解題
。世萬教垂將子孔了言預,下天化教來人聖為子夫孔以將天上為認就,後之子孔過見在他。一之中其是便人封儀,多很人的子孔服信,人的響影有分十是經已,代時個那的處所他在子孔
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與故典