“我不是廚藝高手。但我在搜查一課待了這麼多年，見過太多人把簡單的事情做複雜。”
伊達航把碟子裡的烤魚翻了個麵，“真正能把簡單的事情做好的人，反而少。”
“比如？”
“比如做筆錄。有的人寫了三頁紙，重點全在最後一行。
有的人寫了半頁紙，每句話都有用。”
“這跟做三明治有什麼關係？”
“關係在於——不管是做筆錄還是做三明治，核心都是把事情做準。
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零能把西紅柿切得薄厚均勻，說明他的手眼協調能力確實好。
公安的係統訓練在這一點上跟他拆炸彈的底子是相通的。”
“你這話說得——”鬆田陣平把酒杯端起來，“公安的訓練，就為了讓零學會切西紅柿？”
“公安的訓練是為了讓他學會控製變量。切西紅柿隻是變量之一。”
“你這話——”
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