就連這個專業方向也已經體現出實用取向的新舊類型的轉換。“社會解組”課程已不再維持原狀。到了1958年，踐行這類價值的人對於自己秉持的價值有了更為成熟的自覺意識。從政治上說，這塊領域已經在一定程度上融入了整體意識形態，成為福利國家中的關鍵壓力群體和行政輔助中的一員。
有關“梅奧學派”（The Mayo School）的詳細描述，參見Mills，“The Contributions of Sociology to Studies of Industrial Relations”（《社會學對工業關係研究的貢獻》），in Proceedings of First Annual Meeting of Industrial Relations Research Association ，Cleveland，Ohio，1948.
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