他看罷，提起炭筆在紙的末尾添了四個字，然後輕輕擱下筆：“先從天京附近幾個縣試行，摸出了經驗再推往各省。讓農民吃飽飯、讓讀書人有出路——這兩件事做了，人心便會換一副模樣。”
“而且，我們的科舉要跟從前的科舉有很大不同，增加了算學、格緻、化學。”
“這是要在科舉中增加西學考試嗎？”
“是啊，現在都什麼時世了，還隻是考文言文章的話，隻會越來越落後於西洋。”
楊從生又補了一句：“還有第三樁。咱們得在各處州縣大辦學堂，不拘是蒙童還是成人，但凡願來認幾個字的，一律收納。滿清治下這兩百餘年，窮苦人家哪裡讀得起書？目不識丁者十居八九，學問全叫少數人攥在手裡，窮漢便永無出頭之日。這局麵，也該改一改了。”
傅善祥臉上露出驚訝的神色，望著他道：“清哥，你怎麼事事都比我們想得遠了一著？有些時候，妾身竟覺著，你倒不像是跟我們在一個世裡過活的人呢。”
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
”。了罷毛皮些得曉多情事的洋西於，回幾了談長能肯跟子陣前是過不我。人誇會真“：道掩遮，哈哈個打忙，下一噔咯裡心生從楊
置設
體簡體繁
