第39章 傳承·培養下一代

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難的路。”

李澤陽想了想:“後悔過。後悔陪家人的時間太少,後悔讓愛的人擔心,後悔有時候必須做一些痛苦的決定。但如果再選一次,我還會走這條路。”

“為什麼?”

“因為當我爺爺、我父親看著我時,眼中的驕傲和放心——那是多少錢、多少榮譽都換不來的。”李澤陽眼中閃著光,“我希望將來,當你們回頭看時,也能從父母、師長、還有這個國家的眼神中,看到同樣的東西。”

第一堂課上了三個小時。結束時,很多學生眼眶發紅。

林曉曉在教室後排靜靜聽著。她知道,這不僅僅是講課,是傳承——一個時代的精神,正在傳遞給下一個時代。

第三節:特殊的學生

書院開學一周後,李澤陽注意到一個特別的學生——蘇明,計算機係大二,十九歲。

這孩子天賦極高,入學測試中,計算機能力評估全校第一,甚至超過很多研究生。但他性格孤僻,幾乎不與人交流,整天泡在機房。

更讓李澤陽在意的是,係統在掃描蘇明時,提示“異常行為模式”。不是惡意,而是一種...被訓練過的痕跡。

“查一下他的背景。”李澤陽對書院的安全主管說。

結果很快出來:蘇明,孤兒,在福利院長大,靠社會救助和獎學金讀書。檔案乾淨得無可挑剔。

但李澤陽的直覺告訴他,沒這麼簡單。

一天晚上,他特意留在書院。深夜十一點,機房的燈還亮著。他走過去,看到蘇明正在編寫一個複雜的加密演算法。

“自己寫的?”李澤陽走到他身後。

蘇明嚇了一跳,但很快鎮定下來:“嗯,基於橢圓曲線密碼,但做了改進。”

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“改進思路是什麼?”

“傳統ECC(橢圓曲線密碼)容易被量子計算機破解。我加入了一個隨機擾動因子,每次加密都是唯一的,即使量子計算機也要窮舉。”蘇明解釋得很專業。

李澤陽心中一震。這個思路,和軍方正在研究的“抗量子密碼”高度相似。一個十九歲的本科生,不可能憑空想到。

“誰教你的?”他問。

蘇明眼神閃爍了一下:“自學的,看書,查資料...”

“說實話。”李澤陽聲音平靜,但帶著不容置疑的威嚴。

長時間的沉默。機房裡隻有伺服器風扇的嗡嗡聲。

最終,蘇明低下頭:“我...我參加過‘網安少年班’。”

李澤陽知道這個項目——國安部下屬的青少年網路安全人才培養計劃,秘密進行,選拔有天賦的孩子進行特殊培訓。但蘇明的檔案裡沒有這個記錄。

“為什麼隱瞞?”

“因為...因為教官說,這個經歷要保密,對誰都不能說。”蘇明聲音越來越小,“但我真的很想進澤陽書院,我怕說出來就進不來了...”

李澤陽明白了。這不是間諜,是一個被過早捲入成人世界的孩子。

“你的教官是誰?”

“代號‘影子’,沒見過真麵目,都是網上培訓。”

又是“影子”——李澤陽想起在華爾街任務中,雅典娜資本那個神秘技術員,代號也是“影子”。是同一個人?還是隻是巧合?

“從現在起,你的訓練由我負責。”李澤陽做出決定,“但有兩個條件:第一,徹底切斷與‘影子’的聯繫。第二,你的天賦隻能用於正道。”

蘇明眼睛亮了:“真的?院長您願意教我?”

“但我要先測試你。”李澤陽調出一個模擬係統,“這是軍用的防火牆,你能在半小時內突破嗎?”

蘇明坐回電腦前,手指在鍵盤上飛舞。二十八分鐘後,防火牆告破。

“不錯。”李澤陽點頭,“但你知道這個係統的設計者是誰嗎?”

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