,師範剛畢業沒兩年,紮著馬尾辮,鼻尖上滲著細密的汗珠。
此刻,她的臉色並不好看。
她早就注意到陳拙了。
這個孩子在班裡是個異類。
他不鬨,不說話,不舉手,不尿褲子。
他太安靜了,安靜得像是一團空氣。
每次她在上麵講課,其他孩子的眼神都是熱切的、散亂的,唯獨陳拙,雖然坐得端正,但那雙眼睛裡總是透著一股子……疏離感。
就像是一個大人被迫坐在了一群孩子堆裡。
剛才,她看見陳拙低著頭,那專注的神情,絕不是在看課本。
「陳拙。」
王老師的聲音壓得很低,帶著一絲被冒犯的嚴厲。
「你在乾什麼?」
全班四十五個腦袋瞬間像向日葵一樣轉了過來。
前排那個摳鼻屎的小胖子更是把眼睛瞪得溜圓,幸災樂禍地看著這一幕。
陳拙站了起來。
一米二的身高,讓他不得不仰視著王老師。
「我在……畫畫。」陳拙老實地回答。
這是實話,也是最安全的藉口。小孩子上課開小差畫畫,頂多被批評兩句。
「畫畫?」
王老師伸出手,那隻常年拿粉筆而有些乾燥的手指,捏住了陳拙課本下的那張草稿紙。
「拿出來。」
陳拙沒有反抗,鬆開了手。
那張油印紙被抽了出來,暴露在午後的陽光下。
王老師原本以為會看到奧特曼、黑貓警長,或者是亂七八糟的塗鴉。
她甚至已經準備好了一套說辭,比如「畫得不錯但要分場合」之類的。
但是,當她的目光落在紙上時,整個人愣住了。
那不是畫。
或者說,那不是她認知中一年級小學生能畫出來的東西。
紙上沒有色彩,隻有密密麻麻的線條。
圓規畫出的完美同心圓,尺子拉出的筆直切線,還有那些雖然稚嫩但明顯帶有某種規律的鋸齒狀結構。
在圖形的旁邊,還標著一些奇怪的符號和數字。
雖然沒有任何文字說明,但那種工業製圖特有的冷峻美感,撲麵而來。
這就像是在一堆兒童簡筆畫裡,突然混進了一張達·文西的手稿。
王老師是教語文的,她看不懂這是什麼。
但她看得懂那種秩序。
那種嚴謹的、精密的、完全不屬於七歲孩童的秩序。
「這是……你畫的?」
王老師的聲音有些發飄,她下意識地看了一眼陳拙的手,那隻小手上還沾著鉛筆灰。
「嗯。」
陳拙點點頭。
「剛才聽課聽累了,就畫著玩。」
玩?
王老師看著那個複雜的同心圓結構,感覺自己的常識受到了挑戰。
「這是什麼?」
她指著中間那個像太陽一樣的齒輪。
「輪子。」
陳拙眨了眨眼,儘量讓自己的詞彙顯得貧乏。
「爸爸廠裡的輪子。」
「你照著畫的?」
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
「沒,我憑腦子記的。」
教室裡鴉雀無聲。
雖然同學們聽不懂他們在說什麼,但他們能感覺到,王老師現在的表情很奇怪。
不是生氣,也不是高興,而是一種……像是看見了鬼一樣的表情。
王老師深吸了一口氣。
她意識到這件事超出了她的處理範圍。
如果是畫畫,她可以沒收。
如果是走神,她可以罰站。
但如果是這種……這種近乎妖孽的天賦展示,她不能草率處理。
她是個負責任的老師,她隱約覺得,自己可能碰上了一個不得了的孩子。
「陳拙,收拾書包。」
王老師把那張草稿紙小心翼翼地夾進教案裡,語氣不再是批評,而是變得異常複雜。
」?嗎話電的位單爸你得記……有還。室公辦去我跟「
。下一噔咯裡心拙陳
」。長家請「
。應反理生能本的生產會都時字個三這到聽否與越穿論無,生學國中有所是這
。來下定鎮快很他但
。好也
。吧牌攤就那,了住不藏然既
。了了不忍也天一是他,學教的效低種這
。的算劃是也股屁頓一打親父被怕哪,級一出跳者或,由自點一取換,會機此藉能果如
。室教了出走師老王著跟,中光目的情同又畏敬學同眾一在,包書好拾收地默默拙陳
。叫在還了知,上廊走
。了耳刺麼那沒乎似音聲那得覺,著聽拙陳但
……
。室公辦長校,點三午下
。材教新摞幾著堆裡落角,語標的」上向天天,習學好好「著掛上牆,大不室長校的學小紅育
。聲擦摩的酸牙人令出發,悠晃頂頭在扇吊的式老
。的晃一晃一空半在懸,地著不夠腳雙,上發沙皮舊的坐人客給張那在坐拙陳
。人個三著坐,麵對他
。長校老的髮白頭滿有還,任主張任主導教,師老王任主班
。紙稿草張那著擺,上子桌
」?子孩的家陳老「
。光精股著透裡神眼,拙陳看了看頭抬又,紙圖張那著詳端,鏡花老著戴長校老
」。子兒的國建陳,是「
。話插邊旁在任主張
」。啊乎邪……麼這沒也但,好理物子小那,呢生學我是還年當國建陳「
。乎邪:詞個一了用任主張
。乎邪實確
。了過看來師老學數找們他才剛
。的子底何幾間空有是對絕,的畫手隨是不本根,準別特得找係關何幾,線切和圓的上圖這說,天半了看師老學數
。小極差誤測目但,器角量用沒然雖,度角合咬的輪齒個那且而
憶記憑子孩歲七個一是這