沈梔，像同一個人，又像隔了很遠。
開學第一天，安安穿著小襯衫，背著新書包，在校門口緊張得抓住我的手。
沈梔蹲下來替他整理紅領巾，動作認真到有些笨拙。
安安突然問：“媽媽，你今天會和爸爸一起接我放學嗎？”
沈梔看向我。
我說：“會。”
安安立刻笑了，蹦蹦跳跳進了校門。
放學時，他拿著老師發的小紅花衝出來，一頭撞進沈梔懷裡，又轉身撲向我。我們一人牽他一隻手往停車場走，他高興得一路晃來晃去。
走到車邊，他忽然停下。
“爸爸，為什麼我同桌的爸爸媽媽住在一起，你和媽媽住對門？”
我的手一僵。
沈梔也停住了。
校門口人來人往，孩子們背著書包從身邊跑過。安安仰頭看著我們，眼裡沒有責備，隻有純粹的疑惑。
我一時不知道該怎麼回答。
沈梔蹲下來，摸了摸他的頭：“因為爸爸和媽媽以前犯過錯，需要學著更認真地相處。”
安安聽不太懂：“那學會了嗎？”
沈梔抬眼看我。
她的眼神很安靜，裡麵沒有逼迫，隻有一點藏不住的期待。
我移開視線：“先回家。”
安安不滿地撅嘴，卻很快被書包裡的小紅花轉移注意。
回去路上，車裡放著兒童故事。沈梔坐在後排陪安安說話，我從後視鏡裡看她。她低頭笑著，側臉比幾年前成熟了許多。
紅燈停下時，她忽然抬頭，和我在鏡子裡對上視線。
這一次，她沒有慌亂地躲開。
她隻是衝我很輕地笑了一下。
我握著方向盤，心口那塊沉了很久的地方，微微動了一下。
12
安安的問題沒有被糊弄過去。
他上小學後，知道的詞越來越多，也越來越會追根究底。班上開家長會，老師布置親子手工，他總希望我們一起出現。每次我和沈梔並排坐在教室後排，他都會回頭看好幾次，笑得像偷偷藏了糖。
那天晚上，他寫完作業，抱著自己的小枕頭跑到客廳。
“爸爸，我今天可以睡你這裡嗎？”
我看了一眼牆上的時間：“明天還要上學。”
“我想和爸爸媽媽一起睡。”
沈梔正在廚房收拾杯子，聽見這句話，杯蓋輕輕碰了一下台麵。
安安抱著枕頭，認真地補了一句：“別的小朋友說，他們小時候都睡在爸爸媽媽中間。我也想。”
我放下手裡的文件。
沈梔從廚房出來，擦乾手，蹲到安安麵前：“今天媽媽陪你回對門睡，好不好？”
“可是爸爸一個人睡，會不會害怕？”
我被他問得一時失語。
沈梔也愣了，隨即低頭笑了一下，眼眶卻有些紅。
“爸爸很勇敢。”
安安皺眉：“勇敢的人也可以有人陪。”
孩子的話沒有鋒利的邊，卻能輕易紮進人心裡。
那晚最後，我陪安安在兒童房睡，沈梔坐在床邊給他講故事。講到一半，安安睡著了，手還抓著我的袖子。
沈梔輕手輕腳合上繪本。
房間裡隻亮著一盞小夜燈，暖黃的光落在她眼下，顯出一點疲憊。她看著安安，忽然輕聲說：“他越來越像你。”
我把安安的手放進被子裡：“脾氣像你。”
她笑了笑，笑意很淺。
我們很久沒有這樣平和地單獨坐在一起。
她起身準備離開，走到門口又停下。
“阿硯，我能和你說幾句話嗎？”
我看了一眼睡熟的安安，起身跟她去了客廳。
沈梔沒有坐下。她站在餐桌旁，手指輕輕搭在椅背上。那張桌子換過一次，可位置沒變。幾年前，我就在這裡把離婚協議放到她麵前。
她顯然也想到了。
”。久很了想我“，口開她”。嗎了會學，我問安安天今“
。斷打有沒我
。靜平的來出磨年些這有也，張緊有裡睛眼，我著看她
”。望希給算不就，思意層那應回不我要隻得覺我，話的界越些那發他；藥送就我，疼胃他；句一回就我，過難沉顧。良善是就軟心，為以總前以我“
。緊收指手，停了停她
”。你傷在都，由理找他替次一每，瞞隱次一每，來下留次一每我，道知才我來後“
。眼下垂我
新更節章的快最取獲ᴡᴛ.ᴘᴏᴏ問訪請
”。了我給都麵體的給能把經已你。頭回你要著急格資沒我得覺然突，麵後在跟我，樓下衝他著抱你，燒發裡夜安安來後。我看不遠永你怕很始開一我，後以婚離“：說續繼地原在站隻，我近靠有沒她
。靜安很裡廳客
。上桌在放，子盒舊隻一出拿裡包從梔沈
。盒裝包腕護色黑的到收我年當是那，來出認我
。了丟被就早它為以我
。了來下摘就她，後天那婚離。戒婚的們我是指戒。指戒枚一和片卡張幾有隻，腕護有沒麵裡，子盒開打她
。僵一尖指我讓卻片卡
。跡字的悉熟，帶絲色綠淺
】。啡咖喝少【
】。敷熱得記腕手【
】。藥吃腹空別【
。著收張張一她被，片卡的沉顧給寫經曾些那
”。裡哪在錯己自著記想是，得不舍是不“，說她”。著留直一我年些這“
”。忘想不我“：話的白直更了換，唇抿了抿，達表的適合不了用己自到識意快很她
。片卡張一中其起拿我
。人紮樣那中象想有沒倒反，裡手在落在現，寐能不夜我讓經曾字行一那。楚清還卻跡墨，卷些有經已邊紙
。掉有沒卻，來起蓄慢慢淚眼，作動的我著看梔沈
新重，的似令禁條某起想像，住頓音聲她”。家個這慣習為因是不也，安安為因是不。你愛還我，你訴告想天今我“
