【第144章 各安其位就是好事】
------------------------------------------
沙瑞金下去調研的消息，是張學明從省委辦公廳那邊聽來的。據說這趟要走三個市，具體去哪還沒定死，但風聲已經放出來了。
張學明得到信兒，當天下午就去了省政府。他進門的時候，李修遠正在看一份岩台報上來的產業規劃草案，紅筆在頁腳批了幾行字。
“老李，沙瑞金又下去了。”張學明自己倒了杯水，在沙發上坐下來，“聽說要走三個市。你說，他這時候下去不是擺明了要那什麼嘛！”
李修遠把紅筆擱下，靠在椅背上，看了他一眼：“慌什麼。”
張學明說：“我不是慌。我是覺得，他這時候下去，不太對味。他在省裡其實已經不怎麼推得動事了。這時候下去，不就是為了拉一些人嘛！”
李修遠端起茶杯，慢慢喝了一口，說：“他想沙家浜就沙家浜，他想平山頭就平山頭唄！”
張學明一愣：“什麼意思？”
“意思就是，什麼都不用做。”李修遠把茶杯放下，走到窗前。外麵的天還是陰的。他看了會兒天，轉過頭對張學明說：“他在省裡待著，天天開這個會那個會，他不舒服，我們也刺撓。他下去走一圈，反倒好。走的路越多，說的話越多，下麵的人看得越清。你不用攔他，也不用做什麼。我們做好我們該做的就好。”
張學明琢磨了一下，點了點頭：“你今天有什麼安排？”
李修遠說：“去漢大。”
張學明又愣了一下：“去漢大？”
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
“聽高老師講課。”李修遠已經拿起外套，“他回法學院以後，我還沒正經去聽過我們高老師一節課呢。今天有空，你陪我去。”
張學明跟上他往外走，嘴裡念叨：“你這人，想起一出是一出。”
兩人到漢東大學的時候，正是下午第一節課快開始的時候。法學院在老校區，樓還是上世紀蓋的那棟灰磚樓，爬山虎爬了半麵牆，冬天天冷，藤葉落儘了，隻剩一牆乾枯的枝蔓，貼著磚縫密密麻麻地攀著。
高育良的課排在階梯教室，講的是法理學專題。李修遠和張學明從後門進去的時候，教室裡已經坐了大半。高育良還沒開始講，正站在講台後麵翻講義，還是那副眼鏡架在鼻梁上，身上穿著件熨得平整的深色毛衣，領口露著一截白襯衫。
整個人和幾個月前在省委辦公室裡見到的那個高育良，像是換了一個人。臉還是那張臉，可眼睛裡那點陰沉的東西沒了。他翻著講義，抬頭看了眼前排幾個學生，笑了，笑得很自然。
上課鈴響。高育良摘下眼睛，把講義往講台上一擱，清了清嗓子：“今天我們講法律解釋的邊界。在講之前，我先問大家一個問題——法律條文是死的，可適用法律的人是活的。那麼這個‘活’字，應該活到什麼程度？誰來劃這條線？”
他提這個問題的時候，目光掃過教室，落在後排李修遠那邊，停了一瞬，又收回去。他沒有打招呼，隻是繼續往下講。他從德國法教義學講到中國司法實踐，從文義解釋講到目的解釋，中間引了幾個案例，信手拈來，不用看講義。
講到興處，他把雙手撐在講台上，身體前傾，聲音比剛上課時大了些：“解釋法律，不是讓法律變軟，而是讓法律更精確。可精確到什麼程度？精確到能鑽空子，那就背離了法律的初心。所以法律解釋最終要回到立法本意。本意是什麼？本意是公平，是正義。”
。”台講是還的安心我讓最，書子輩半了教我“說裡廊走在良育高，前月個幾起想他。上台講在落光目把隻，話說沒遠修李”。啊好挺的真是得講，課這師老高“：說聲小，邊旁遠修李在坐明學張。神入得聽來頭起抬人有也，記筆做頭低生學個幾有排後室教
。翼翼心小情神，著站方地的牆靠排後在隻，走裡往敢沒們他。人責負的院學法和辦校是像，人個兩著跟還麵後，長校副的學大東漢是，看一頭側遠修李。來進門推輕輕人有門後室教，半一了上課
。課堂半後了完聽，邊牆著挨好隻後最，是不也退是不也進，裡那在站人個幾那。台講回投光目把新重是隻，呼招打沒也，身起沒但，的來己自衝是們他道知遠修李
”。排安好們我，聲一說校學跟前提不也麼怎，課聽來們你，長省張，長省李“：手出伸就遠老長校副，去上迎緊趕導領校。來出走麵後台講從才，盒鏡進放好折鏡花老把，好收義講把良育高。走外往兩兩三三們生學，後課下
。話接沒，笑了笑邊旁在良育高”。歡喜都生學，一第排教評裡院學法在在現，課門這師老高“：說也長校”。的排安好麼什沒，課聽聽想是就，的來時臨“：說，手了握他和遠修李
”。吧起一家大。爛得燉肉，口窗個那去常我，肉燒紅有天今堂食大。了堂食小去別“：說然忽良育高，頭點要正明學張”。樓學教棟那的修新校學看看便順，吧飯便個吃堂食小們我去，了來然既，長省“：說長校副
”。堂食大去，的師老高聽，好“：說，了笑遠修李。遠修李看了看，下一了愣長校副，覷相麵麵們導領校
。練演務實次一做裡那去生學帶周每他，庭法擬模是棟那，過修翻剛年去，館書圖是棟那說他。看他給築建的邊路指邊走邊，快不子步，邊旁遠修李在走良育高。謹拘些有，麵後在走導領校。走堂食生學往，道桐梧老條那裡園校過穿，樓了下人個幾是於
。了笑的懷開良育高”。好得講上會委常在比得講天今你“：說遠修李”。線底的治法住守能不能方地個一是，說了大往；案判麼怎官法是，說了小往，界邊的釋解律法。義意實現有很東漢在實其，題個那的講天今我“：說良育高。容內的上課到說就，著說著說人兩。句兩問爾偶，著聽遠修李
，群人過穿遠修李著領良育高。隊長著排前口窗，兒點的飯吃是正，多很人裡堂食大
