【第30章 我在這戰鬥的一年裡】
------------------------------------------
刺耳的銅鈴聲再次響起，宣告著政治考試的結束。
林晚秋從對賀言川的短暫思緒中抽離，利落地將試卷和草稿紙疊好。
“停筆，都把筆放下！”
監考老師拔高嗓門，教室裡接連響起慌亂的歎息聲，夾雜著筆杆滾落桌麵的磕碰聲響。
監考女老師開始挨個收卷。
她前麵的男知青幾乎是哭喪著臉交了卷，林晚秋看到大片的論述題都空著。
走到林晚秋桌前時，女老師腳步停頓，低頭盯著那張寫滿娟秀字跡的卷麵看了好幾眼。
林晚秋迎上目光點點頭，把卷子平整地遞了過去。
她站起身活動僵硬的脖頸，右手背上的凍瘡被屋裡的熱氣一激，泛起鑽心的癢痛。
走出教室，樓道裡的穿堂風迎麵撲來，吹得她腦子清醒了許多。
走廊裡這會兒擠滿了考生，三三兩兩湊在一處。
有人靠著牆根抹眼淚，有人正扯著嗓子跟同伴對選擇題答案，吵鬨聲忽高忽低。
“晚秋，這兒！”
王桂花在走廊儘頭跳著腳招手，兩頰凍得發紫，眼神卻透著興奮。
林晚秋擠過人群走上前，幫她拍掉肩膀上蹭到的石灰。
“考得怎麼樣？”
“政治題我都會，就是字寫得太慢。 晚秋，你考得咋樣？”
“還行。”
林晚秋從帆布包裡掏出凍得像石頭一樣的窩頭。
她用力把窩頭在窗台上磕成兩半，遞了一半給王桂花。
“我感覺我好多都答偏了。”王桂花接過窩頭，也沒胃口吃，隻是拿在手裡捏著。
“全部寫完，就是贏了一半。考完一科就忘一科，想多了影響下午的考試。”
林晚秋就著搪瓷缸裡結了薄冰的水，麵不改色地硬啃著窩頭。
這玩意兒帶著冰碴剌嗓子，但能補充體力。
短暫的午休時間過去。
下午一點半，語文考試的銅鈴準時敲響。
教室裡的氣氛比上午更加凝重。
帶著劣質油墨味的試卷傳到手裡，林晚秋直接翻到最後一頁看作文題。
“我在這戰鬥的一年裡。”
好家夥，這題目可真夠有時代特色的。
她眼底泛起幾分興味。
她看到題目的瞬間，腦海中自動搭建起前世撰寫結案陳詞的邏輯框架。
總論點統領全局，分論點層層遞進。事實論據支撐觀點，最後拔高立意收束全文。
整理完思緒，林晚秋直接在草稿紙上列起了作文提綱。
她打算以一個知青的視角，將這一年的四季鋪陳開來。
夏日曬穀場上翻滾的麥浪，秋收時節壓彎腰的高粱穗，還有冬夜煤油燈下縫補的破棉襖。
她自己握鋤頭磨出血泡的手掌，連同王桂花搶收玉米扭傷的腳踝。全都成了最好的素材。
大夥擠在火炕上用跑調歌聲驅散鄉愁的情景，被她用最平實的詞彙白描出來。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
字裡行間全帶著泥土的腥氣和汗水的鹹澀，畫麵鮮活得直戳人心。
開篇便是紅星大隊初春的第一場倒春寒。
“春雷乍響，冰河開凍。我們知青點全體同誌扛起鋤頭，投入到轟轟烈烈的春耕生產中。汗水浸透了單薄的衣衫。泥土沾滿了我們的褲腳。每一滴汗水，都澆灌著腳下這片黑土地的希望……”
所謂的“戰鬥”，不是為了一個宏大的口號。
而是為了碗裡多一勺高粱米。是為了在絕望中尋找到活下去的意義。
這篇作文看似在寫勞動，實則在寫一個“人”如何在時代的洪流中，守住自己那點不甘磨滅的人性。
結尾處她也沒有去喊空洞的口號，而是用最平實的白話收尾。
”。輝生熠熠，裡年一的鬥戰這在，春青的們我。場戰的們我是就，地土黑片這。理道的素樸最我了會教地土的默沉。連相密緊辱榮體集與運命人個了白明也我。話空非絕苦辛皆粒粒了白明地刻深加更我，裡年一這在……“
。邊桌了到視巡又時何知不師老女的考監位那午上
。遍一了看尾到頭從文作的秋晚林將是乎幾，長外格間時的留停她，次一這
。空填音拚礎基查檢頁一第回翻頭低，覺察沒當隻秋晚林
。快飛得過時小半個一
。聲哭的住不抑壓了來傳又裡廊走，時室教出走卷試完收等
”……完寫沒都我文作“
”。懂不看全完我？啊思意麼什是題讀閱的麵前“
。群人出擠臉著喪哭也花桂王
”。了題跑寫像好我，秋晚“
”？了麼怎“
” 。喊沒都號口的尚高個連，了地種鄉下寫光我……我“
。腳跺直得急花桂王
。背的她拍了拍手伸，子樣的來出哭快她著看秋晚林
”。話套板死些那看不，感實情真是的看師老卷改。鬥戰是就身本這。吃飯搶爺天老和是就來本，地種鄉下們咱。用管話套比話真，想瞎別“
。了去下壓緒情把歹好，氣口了吸深花桂王，話這了聽
。了透黑底徹經已色天的頭外，科兩完考
。腳落方地的風背個找緊趕得須必。了透凍裡雪風在人兩
。宿一合湊室教空個借能不能聽打想，處勤後校學到摸人著領秋晚林。宿住供提不本根中一縣
。火烤邊子爐在湊襖棉破著披正爺大孫的房門看
。氣口了歎頭老，子擺打直得凍青知女個兩清看
”。強死凍頭外在比總，宿一就將們你。草稻著墊頭裡，屋破的柴乾堆個有頭後。去不進條封有都室教“
”！薩菩活是真您，爺大謝謝“
。味頭木的黴發潮受是全裡氣空。木椴的好劈子屋半著積堆裡房柴
