為什麼原主封閉自我、隔絕全世界，唯獨對這個同桌，留下了“不煩”的評價。
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漫長灰暗的一年裡，所有人都遠離孤僻落魄的原主，隻有林梔，日復一日主動搭話、溫柔陪伴，得不到回應也從不放棄。
年少最純粹的善意，格外珍貴。
“嗯，好了。”
季眠開口，嗓音清冽乾淨，帶著少年微啞的質感。
和原主敷衍短促的單字應答不同，他語氣平穩從容，目光坦然對視，不躲不閃。
林梔瞬間怔住了。
不止聲音，是整個人的氣質都變了！
從前的季眠，說話低頭躲閃，語氣沉悶壓抑，渾身裹著厚厚的防備。
可眼前的少年，眼神清亮、沉穩從容，簡簡單單一句回應，氣場全然不一樣。
她愣了一秒，迅速回過神，連忙翻出密密麻麻的作業記錄，語速輕快地彙報起來。
“數學兩張圓錐曲線卷子明天交，物理電磁感應習題周三截止，英語Unit15單詞今天下午默寫，化學實驗報告可以這周提前準備。”
“還有班會要講春季研學的事，你可以提前想想想法。”
她攢了三天的消息，一次性盡數說完。
季眠一邊聽，一邊提筆記錄。
字跡利落淩厲，筆鋒乾脆灑脫，力道十足。
和原主小心翼翼、清秀拘謹的字體截然不同，自帶成年人的沉穩篤定。
林梔餘光瞥見字跡，心底的疑惑更濃，卻懂事地沒有多問。
“謝謝。”季眠寫完擡眸，語氣真誠，“這幾天的筆記，方便借我補一下嗎？”
“可以！”林梔立刻遞出活頁夾，“數學物理筆記都整理好了，英語的我自習課整理完再給你。”
季眠接過翻開。
筆記條理清晰，雙色標註重難點，例題附帶詳細思路解析，乾貨滿滿，絕非敷衍的假認真。
“你的筆記做得很好。”他淡淡評價，直白真誠。
突如其來的誇獎，讓林梔耳尖瞬間泛紅。
她很少被人直白誇讚，一時有些局促，連忙拿起單詞本擋住半張臉，假裝背書，眼底卻藏不住淺淺的笑意。
季眠見狀，沒有戳破，低頭安靜翻書補筆記。
預備鈴響起，全班學生迅速歸位，喧鬧的教室瞬間安靜下來。
季眠趁著課前幾分鐘，快速梳理班級人際關係。
原主過去一年徹底封閉，不看人、不社交、不交流，班裡大半同學都是臉對不上名字，班級隱形人脈、關係圈層更是一概不知。
想要安穩蟄伏、順利升學、避開麻煩，就必須快速摸清班級局勢。
很快，數學老師周老師夾著一遝試捲走進教室。
四十多歲的中年男人，金絲邊眼鏡，襯衫永遠熨得平整筆挺，做事嚴謹，講課細緻，從不喜歡課堂拖遝。
他站上講台，沒有多餘廢話，直接開講上周的考試試卷。
季眠翻出自己的卷子。
一百二十分滿分，僅九十一分。
錯題全部集中在最後兩道大題，原主思路完全正確，純粹是心態崩盤、計算失誤，最終全盤失分。
周老師逐題精講，節奏穩定，步驟清晰。
季眠一邊聽課復盤知識點，一邊默默觀察老師的講課習慣、提問偏好、容錯底線。
極緻的謹慎，刻在骨子裡。
一節課平穩推進。
直到最後一道解析幾何大題講完，周老師目光掃遍全班，最終精準落在窗邊——
“季眠，起來複述一下解題思路。”
話音落下，教室安靜一瞬。
幾個走神的學生下意識回頭，眼底帶著幾分看戲的漠然。
在所有人印象裡，季眠上課沉默寡言，被叫起來永遠支支吾吾、聲音極小，大多時候乾脆沉默不語。
這題難度極高，全班沒幾個人能完整做對，孤僻墊底的他，怎麼可能答得出來？
眾人靜待他窘迫沉默的模樣。
可下一秒，季眠從容起身。
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