者隻需要在文章裡尋求精神共鳴，無所謂誰寫的，更無所謂因何而寫。
而粉絲是基於對我本人的喜愛才誕生的，那麼基本可以默認，他們早已接受了我的功利寫作態度。
所以您看，您的根本邏輯相當差勁。
我從第一篇文章開始就在功利寫作，第一篇採訪就宣布『你們愛是不是』，第一次被抨擊就承認了『我就是獨夫』，我火得正大光明，而他們在早知如此的前提下，主動選擇成為我的讀者和粉絲，這是您最提倡的自由。
可現在您卻倒果為因，汙衊我傷害玩弄他們……
這就是北大新聞學院的真實水平嗎？」
「額……這這這……」
麵紅耳赤，支支吾吾，又乾熄火一個。
唉，戰鬥力不咋行啊……
方星河搖搖頭，渾然沒有意識到是自己的邏輯太清晰、攻擊力太高，而不是人家菜。
這年月的教授也好專家也罷，誰有經常上電視、經常麵對鏡頭的機會啊？
哪怕是科班演員，第一次被那麼多攝像機對著拍的時候，也都懵嗶，也會忘記走位和台詞，再正常不過。
算了，我帶帶你們吧。
方星河轉頭cue了一下王檬。
「王老師，這件事我一直沒有和您聊過，你們作為評委，應該是第一時間就發現了我的功利，你們是怎麼看待的？」
楊欣傻眼了，別，這是我的活兒啊……
王老師也被問得一愣，隨後暢快的笑了起來。
「功利啊？哈哈哈，還真有一個老編輯念叨過，說這孩子乖僻又功利，文字的藝術性極低。
不過，我和小軼，還有兆言葉辛他們都不同意。
這個事情是這樣的——作為文壇的老前輩，我們有什麼必要對一個孩子如此苛刻呢？
14歲啊，同學們，想出名，想賺錢，想出人頭地，都太正常了。
所以我們聊到你的時候，從來不講功利這樣的詞，我們會說，小方心裏麵缺失的東西太多，需要一些他能夠把握住的東西來填補，人啊，隻有富足了之後才能顧及精神上的升華。
再者，我們也沒有覺得你的精神核心有哪裡特別不好。
《青春》和《性》確實野了一點，但是正麵價值遠遠大於那一點粗野暴躁，所以我本人不同意現在市麵上那些異議，我覺得《青春》很棒。
我當年也寫過青春萬歲，整體上更積極樂觀一些，但是時代與時代是不同的，80後的青春，恐怕更接近你筆下的那種茫然。
這個問題，大家可以展開來，好好聊一聊。」
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「嘩……」
大家紛紛為王檬老師鼓掌，因為很有長者風範，對年輕人寬厚又溫和。
然後話題又重新回到《青春》，隻是不再強行上價值，而是具體剖析。
無一錯一首一發一內一容一在一一看！
焦國標整理好心態，再次發起攻擊。
「方星河，我還是覺得你的核心論點有問題，你怎麼能把小孩子對於父母師長的信任依賴聽從，扭曲為取悅呢？
你到底理不理解取悅的定義？
取悅的意思是為了某種明確或者不明確的目的，取得別人的喜歡。
按照定義，我到現在都在『取悅』我的爺爺奶奶，我希望他們健康長壽……」
方星河耐心等待他喋喋不休的闡述完，這才緩緩開口。
「所以您這又是在乾什麼？摳字眼嗎？
那我就給您一個明確的定義——所有得不到明確回應的討好行為，都是我所抨擊的取悅，而有正向回饋的感情交流不在其列，那是雙向奔赴。
或者我臨時再給您生造一個新詞兒？
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