人注意過的角落。
陳靜的身體猛地一顫，她的頭垂得更低了，恨不得能立刻在地上挖個洞鑽進去。那些來自四麵八方的視線，像無數根鋼針，讓她極不舒服。她的臉頰瞬間漲得通紅，從脖子根一直蔓延到耳廓，耳朵裡嗡嗡作響，心跳瘋狂地加速，窒息感陣陣襲來，她感覺快要喘不過氣來。
林天也愣了一下，他下意識地看向自己的同桌。這個同桌在他眼裡，雖然記憶力很好，但一直毫無存在感。他雖然知道她成績不錯，但從沒想過她能解決自己都搞不定的難題。
“她？”林天有些遲疑。
“問問看。”楊明宇的語氣不容置疑，眼神卻充滿了鼓勵。
在楊明宇和全班同學的注視下，林天隻能硬著頭皮，彎下腰，用胳膊肘輕輕碰了碰陳靜：“喂，那個……這道題，你會嗎？”
陳靜的身體又是一抖。這節課發生的事情都讓她無所適從。她死死地咬著下唇，內心在做著劇烈的鬥爭。
說啊！把答案說出來！一個聲音在她腦海裡瘋狂地尖叫。
不行！不能說！如果說錯了怎麼辦？他們會笑話我的！
另一個充滿恐懼的聲音將那個尖叫死死壓住。
兩種念頭在她的腦海裡瘋狂碰撞，讓她頭要炸開。時間仿佛在這一刻被無限拉長，每一秒都像一個世紀那麼煎熬。
最終，恐懼戰勝了一切。
她放棄了開口的打算，選擇了自己最習慣的方式。她哆嗦著拿起筆，在剛才計算好的草稿紙上，將那個正確的答案圈了出來，然後用儘全身力氣，將本子往林天那邊推了推。
整個過程，她始終沒有抬頭，沒有說一個字。
林天低頭一看，草稿紙上清晰步奏讓他瞳孔一縮。
他猛地抬起頭，用一種難以置信的的眼光，重新審視著這個坐在在自己身邊的女孩。
“答案是……二分之根號三。”林天有些乾澀地將陳靜的答案公之於眾。
數學老師在黑板上迅速驗算了一下，驚喜地一拍手：“完全正確！思路非常清晰！陳靜同學，你是怎麼想到的？”
所有的目光，再一次聚焦到陳靜身上。這一次大家都感到意外和好奇。
然而，回應他們的依舊是死一般的沉默。陳靜隻是將自己的頭埋得更深了。
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楊明宇看在眼裡，心中歎了口氣。
他知道，這種拔苗助長的方式，對陳靜來說太過殘酷，甚至可能起到反效果。他剛才的舉動，隻是一次試探。試探結果，比他想象的還要嚴重。
這不是普通的內向，這是接近心理問題的社交恐懼。
“好了，看來陳靜同學比較謙虛，大家先把這個解法記下來。”楊明宇微笑著出來打圓場，將所有人的注意力重新拉回到黑板上，化解了陳靜的尷尬。
下課鈴聲響起，教室裡再次恢複了喧鬨。
楊明宇回到辦公室，關上門，一個人靜靜地坐在椅子上。他從抽屜最深處，拿出了高一（14）班的學生檔案，翻到了屬於陳靜的那一頁。
檔案上的照片，是一個留著齊耳短發、戴著黑框眼鏡的女孩。她怯生生地看著鏡頭，眼神裡滿是躲閃。
檔案記錄很簡單：陳靜，女，父母均為普通工人。家庭關係和睦，無不良記錄。附在後麵的，是她從小到大的成績單。從小學一年級到初三畢業，她的成績始終名列前茅，尤其是理科，幾乎次次都是滿分。但在“獎懲記錄”和“社會活動”那一欄，卻是一片空白。
沒有三好學生，沒有優秀班乾部，沒有參加過任何演講比賽、文藝表演，甚至連運動會的報名表上，都沒有她的名字。
一個成績上的優等生，卻是集體生活中的隱形人。
楊明宇的手指輕輕撫過照片上那張蒼白的小臉，前世的記憶如潮水般湧來。
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