【668、熱鬨的書院】
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有人又提出他在家裡跟村裡孩子玩過的那練眼力與準頭的打老瓦。這個玩法雲新陽當然也知道，所需不過幾片碎瓦陶片罷了。先在地上畫個圈，將一塊瓦片置於圈中，眾人商定好投擲的距離，便各自攥著手中的石子或瓦片，瞄準圈裡的瓦片擲去。頭一局擲中的勝者，便能將投擲線往後挪上幾步，再行比試，如此輪番遞進，直到決出最後的贏家。這玩法跟城裡人的投壺差不多，隻是用到的器具更簡單。
也有人提出那最是喧騰、既考眼力又費體力還講究節奏的跳長繩。一根幾丈長的麻繩，由兩人分站兩端奮力搖蕩，其餘人不論年歲長幼，皆可伺機衝入繩間跳躍，也能隨時抽身退出。但凡誰在進進出出或是騰躍之時絆住了繩，便算輸了，要被罰去替換搖繩之人。
新規一實施，書院的課間頓時變得熱火朝天。興旺與亮亮雖是農家出身，卻自幼長在荒地，周遭連個鄰舍都無，更遑論尋伴玩耍。往日在書院又拘於規矩，這些農家孩童的尋常把戲，他們隻在過年走親戚時瞧見過幾回，從未親手玩過。如今得了機會，自然要儘興一番。二人自小習武，體力與平衡本就遠勝旁人，連飛刀的準頭都練得爐火純青，書院裡一眾大小學子，無論玩“打老瓦”還是“鬥雞”，亦或是縣城裡孩子玩的投壺，竟無一人是他倆的對手，到最後，便成了叔侄二人的專場表演和較量。
當然他倆也有弱項——連單人跳繩都摸不著門道，自然無緣加入跳長繩的熱鬨隊伍。亮亮在書院裡有兩個最要好的朋友，一個是吳家少爺吳鵬程，一個是縣丞的孫兒趙穆廷。這三人湊在一處，算是書院裡的小團體。別看吳、趙二人腦子靈光，平日裡鬼點子層出不窮，可對這些農家遊戲卻是一竅不通，急得抓耳撓腮，直跺腳。亮亮見狀，便索性當起了小師傅，手把手教他倆遊戲的訣竅。
趙穆廷個子不高，腦子卻格外好使，堪稱三人團裡的“學霸諸葛亮”。靠著力氣與平衡決勝負的“鬥雞”，他學了許久也沒多大長進，可那“打老瓦”的瞄準功夫，不知是天資聰穎還是悟性過人，不過三日功夫，竟能在三步開外一擊即中，很快便勝過了丙班大半的學子。亮亮瞧著自己教出來的徒弟這般爭氣，心裡的成就感滿得快要溢出來。吳鵬程自小身子弱，鬥雞同樣不是別人的對手，也隻能跟著亮亮這個師傅苦練瞄準。
雲新陽這個年輕的解元，既是書院學子們崇拜豔羨的對象，如今又執掌著書院的臨時事務，可偏因年紀太輕，學子們對他生不出半分對吳夫子那般的敬畏，反倒多了幾分親近隨和。
這日午後課業結束，雲新陽從書房踱出來，瞧著庭院裡嬉鬨玩遊戲的學子們。正玩投壺的人群裡，一個備考班的學子高聲喊道：“雲夫子，您的學問這般淵博，莫不是從小到大整日裡都悶在書房啃書本？您可曾玩過這些遊戲？不如也來玩上一局，也好鬆泛鬆泛筋骨！”
雲新陽聞言莞爾：“那倒不是。我小時候也沒少淘氣，你們玩過的，沒玩過的，我約莫都和吳家大少爺試過了。隻是你們連興旺和亮亮都比不過，確定還要讓我下場？”
“夫子玩遊戲竟也這般厲害？”學子們皆是大驚，紛紛起哄，“那您就投上一回，讓我們開開眼界吧！”
他們投壺用的器具，不過是個粗陋的瓦罐，削得光滑尖銳的竹簽。雲新陽掃了一眼，淡笑道：“取十根竹簽來。”話音剛落，便有人連忙遞了上來。
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他掂了掂手中的竹簽，問道：“你們之中，投壺最準的，能在多遠的距離投中？”
有人立刻上前，指著地上的一處印記道：“雲夫子，便是這兒，足足十步遠呢，他都能十發九中。”
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