都寫得格外用力。
改完方案，已是傍晚六點多。窗外的夕陽把實驗樓的影子拉得很長，橘紅色的光透過窗戶，落在辦公桌上。鄧鑫元拿起手機，猶豫了片刻，撥通了劉明泉的電話。劉書記是前教委紀檢組書記，退休前一直很欣賞他的踏實，當年陳明威的案子，也是劉書記頂住壓力支持他按規矩辦事的。
電話響了五聲才接通，劉明泉的聲音帶著幾分剛睡醒的沙啞，卻依舊溫和：“鑫元啊，這個點打電話，是不是遇到難事了？”
“劉書記，打擾您休息了。”鄧鑫元的語氣帶著尊敬，“確實有件事想請教您。”他端起桌上的搪瓷杯，喝了口涼白開，把自己三次向高曉鬆申請智慧教學設備經費被拒，甚至被汙蔑為“借新工科博名聲”的經過，一五一十地說了出來，連高曉鬆話裡藏著的報複意味，也沒落下。
電話那頭沉默了很久，隻有電流的“沙沙”聲。過了好一會兒，劉明泉的聲音才傳來，帶著幾分凝重：“高曉鬆和陳明威的關係，圈子裡早就不是秘密了。當年兩人在基層搭班子，後來一起調入教委，利益捆綁得緊。陳明威倒了，他肯定把賬算在你頭上，這是借設備的事報複你呢。”
“可學生們耽誤不起啊。”鄧鑫元急道，“新工科項目申報馬上要複核了，沒有全息投影、AI終端這些設備，項目根本沒法落地。農村來的孩子本來就盼著靠技術改變命運，現在連最基本的實訓設備都摸不上，將來怎麼跟別人競爭？”
“我知道你的性子，認準的事就不會放。”劉明泉笑了笑，語氣裡帶著欣賞，“這樣，下周有個全市教育數字化推進會，我作為退休乾部代表會參加。到時候我會在會上提一嘴你們學校的情況，重點說新工科項目的設備缺口和農村學子的需求，看看能不能引起主要領導的重視。”
他頓了頓，補充道：“另外，你把方案多複印幾份，分別遞到技裝處、財務處和紀檢組。現在紀檢組正在查‘教育資源分配不公’的作風問題，高曉鬆這幾年批設備經費的記錄肯定有貓膩，你把實據遞上去，他們肯定會查。記住，要附好設備故障視頻、學生簽字的需求書、新工科項目申報文件，越詳細越好。隻要你的訴求合理、證據充分，就算高曉鬆想攔，也攔不住。
掛了電話，鄧鑫元心裡湧起一股暖流。劉書記的話，像一盞燈，照亮了眼前的迷霧。他走到窗邊，看著夕陽慢慢沉入遠處的樓房，天空被染成溫暖的橘粉色。實驗樓裡，還有幾間教室亮著燈，那是學生們在借用基礎設備趕項目，燈光雖弱，卻連成一片，像撒在黑夜裡的星星。
他想起母親臨終前說的話：“做人要踏實，做事要堅持，隻要對得起自己的良心，就別怕別人說閒話。”母親的聲音很輕，卻刻在了他心裡。
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