第322章 鼓勵什麼,反對什麼。

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“先說‘溝通’。”趙天成解釋道,“上頭的意思,得讓下麵的人明白透澈。不是把竹簡一扔就完事了。得讓他們知道為啥要這麼乾,乾了有啥好處,不乾或者乾壞了有啥後果。命令要清晰,不能模棱兩可。當年商鞅徙木立信,為啥要搞那麼一出?不就是用最直觀的方式,跟老百姓‘溝通’清楚了——朝廷令出必行,賞罰分明嘛!溝通不到位,底下人要麼理解錯了瞎乾,要麼陽奉陰違。”

嬴政深以為然。他以往更依賴律法的嚴苛和監察體係的威懾,對於“溝通”的重視,確實不如趙天成所言這般透徹。

“其二,‘協調’。”趙天成繼續道,“一個大事,往往不是一個人、一個部門能乾的。比如修馳道,需要征發民夫,需要調動糧草,需要工匠設計,需要地方官配合。這些環節之間,容易扯皮、推諉。這時候就需要有個能協調的人或者機構,確保大家勁兒往一處使,別自己人跟自己人打起來。這就好比打仗,步兵、騎兵、車兵得配合好,才能打勝仗。周武王伐紂,那麼多諸侯聯軍,要是沒有統一的指揮協調,各自為戰,能贏才怪。”

扶蘇在一旁暗暗點頭,他監國理政時,深感各部門之間協調之難,趙先生此言,可謂切中要害。

“其三,‘督進’。”趙天成的語氣帶著點看透世情的了然,“人啊,都有惰性,也容易分心。不能指望命令下去了,大家就都自覺玩命乾。得有督促,有檢查。看看活乾到哪一步了?質量咋樣?有沒有按時間走?這叫‘過程控製’。可以定期要求彙報進度,或者像我們上次說的,派人下去隨機抽查。發現問題,及時糾正,別等爛尾了再收拾。吳起在魏國練武卒,對士兵的穿戴、裝備要求極其嚴格,不時檢查,達不到標準的就處罰,這就是一種‘督進’,保證了軍隊的戰鬥力。”

嬴政目光閃動。“督進”與他重視的吏治考核、禦史監察有相通之處,但趙天成將其置於“事中”這個動態過程中,強調其及時性與糾正作用,而非單純的事後懲處。

“其四,‘應變’。”趙天成強調道,“這才是最考驗水平的。計劃趕不上變化快。事前想得再周全,也可能出意外。天災、人禍、或者發現之前的情況摸錯了。這時候,就不能抱著死計劃不放,得能隨機應變,及時調整方案。就像神醫扁鵲見蔡桓公,病在腠理、在肌膚、在腸胃,用的方法都不一樣,得根據病情變化調整治法。要是隻知道一個方子用到底,那不是神醫,是庸醫。治理國家、推行政策,也是一個道理。”

“溝通、協調、督進、應變……”嬴政在心中默念這四點。這八個字,仿佛構成了一個動態的監控與調整係統,確保事務在推進過程中不偏離軌道,並能應對突發狀況。這遠比單純依靠嚴刑峻法進行事後懲罰,要更為主動和高效。他意識到,這“事中掌控”與“事前謀劃”一脈相承,共同構成了一個完整的管理閉環的前半部分。

“先生高論,令吾茅塞頓開。”嬴政由衷說道,“然,謀劃、掌控,最終皆需依靠‘人’去執行。如何選人、用人,使人儘其才,各安其位,亦是關鍵。先生對此,可有見解?”他將問題引向了更為核心的“人”的因素。帝國龐大,官吏眾多,如何甄別賢愚,如何量才施用,是他始終麵臨的挑戰。

趙天成似乎泡得有些昏昏欲睡,聽到問題,勉強打起精神,嘟囔道:“選人用人啊……這可是個大學問,搞好了能頂半邊天。”他揉了揉臉,試圖讓自己清醒點,“簡單說,也就幾點。”

“第一,‘因崗選人’。”他伸出食指,“不同的位置,需要不同能耐的人。讓李斯去帶兵打仗,或者讓蒙恬去製定律法,那肯定抓瞎。得分析清楚,這個崗位主要要乾啥活,需要啥樣的本事和性格。然後照著這個標準去挑人。這叫‘崗位分析’與‘人崗匹配’。當年堯選拔舜,就是看中了他孝順、有德行、能處理政事,符合部落聯盟首領這個‘崗位’的要求。”

嬴政微微頷首。他任用李斯為丞相,看中其法家學識與行政能力;用蒙恬為將,看中其軍事才能,本身便暗合此理。隻是未曾如此明晰地提煉出來。

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