。艾雪下意識地伸出手，輕輕碰了碰圓圓露在外麵的小爪子，艾克也拍了拍團團毛茸茸的腦袋。一股奇異的暖流流過心間，仿佛這兩個小玩偶真的在無聲地傳遞著支持和力量。
歐陽老師看著團團圓圓，又看看同學們熱切的眼神，欣然點頭：“好主意！團團圓圓是艾克艾雪重要的夥伴，也是我們班的一份子！就讓它們作為最特別的‘觀眾’，安靜地坐在舞台一側，見證這精彩的時刻！給我們的王爺王妃加油鼓勁！”
“耶——！”全班再次歡呼起來，氣氛達到了頂點。
艾克和艾雪看著眼前這無比溫暖、無比團結的一幕，心中充滿了深深的感動。艾克看著何大力和包雷湊在一起激烈討論燈光角度，看著張小雨和寧寧拿著小本子比劃著道具琴的尺寸，看著胖哥和李思思模擬搬東西的動作，看著老夫子推著眼鏡在厚厚的《明史》裡翻找資料，看著楊陽在練習用更渾厚的聲音念“燕王朱棣”…最後，他們的目光落在彼此身上。
陽光灑在艾克棱角初顯的側臉上，他眼中閃爍著被信任和被支持的明亮光芒，還有一絲對即將到來的舞台的期待。他看向艾雪，嘴角不自覺地上揚，露出一個充滿信心的笑容。
艾雪的臉頰在陽光下顯得格外柔和，她清澈的眼眸中倒映著同學們忙碌的身影和艾克的笑容。那份因前世記憶帶來的沉重感，似乎被這濃濃的班級情誼所融化，隻剩下溫暖和力量。她迎著艾克的目光，也綻放出一個明媚而堅定的笑容，用力地點了點頭。
沒有言語。
但那份無需言說的默契，那份共同承擔的責任，那份被全班托舉起的期待，都在這一笑之中清晰傳遞。
“那麼，”歐陽老師拍了拍手，臉上洋溢著燦爛的笑容，聲音充滿了力量，“分工明確，各司其職！離下周五還有時間，但我們分秒必爭！燈光組、道具組、旁白組、後勤保障組，還有我們的主演組！大家行動起來！為了四一班的榮耀！為了我們獨一無二的‘燕王與燕王妃——琴瑟和鳴’！加油！”
“加油！！！”
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