積攢一身汗水塵土。
待到夜深人靜、月色微涼，燥熱難耐的男生們便默契紮堆在盥洗台衝涼洗澡。
人人手裡端著一個掉漆的搪瓷臉盆，接滿冰涼刺骨的自來水，快速擦拭周身汗水塵土。
簡單擦洗完畢，褪去一身黏膩燥熱後，所有人都會端起滿滿一盆涼水，仰頭、俯身，順勢從頭頂狠狠澆下。
初春的自來水冰涼刺骨，順著發絲、脖頸、脊背飛速流淌，瞬間浸透全身。
極致的溫差刺激，瞬間驅散整日的燥熱、疲憊與困倦。
刺骨的涼意席卷全身，讓少年們忍不住仰頭發出酣暢淋漓的嘶吼。
一聲接一聲清亮的嘶吼接連響起、此起彼伏。
穿透靜謐沉沉的夜色，徹底打破校園的死寂與沉寂。
這獨屬於熱血少年的嘹亮聲響，沒有半分雜亂喧鬨，反倒成了簡陋校園深夜裡，最鮮活、最動人、最滾燙的青春樂曲。
白日裡的校園，更是處處藏著動靜交織、新舊相融、老少共生的獨特風景。
前側小學教學樓裡，時時傳出稚嫩清脆的童聲朗朗，字字清亮、句句純粹。
滿是孩童的懵懂朝氣、天真爛漫，是求知之路最純粹的起點，是教育最原始的模樣。
後側師專教學樓中，回蕩著老師們沉穩厚重、略帶滄桑的授課聲。
字句鏗鏘有力、底蘊悠長，承載著沉澱十年的學識、積蓄十年的希望。
是荒廢歲月後的重新起航，是求學之路的進階與升華。
一稚一熟、一輕一重、一純一沉。
兩種截然不同的讀書聲，上下交織、首尾纏繞、久久回蕩在方寸校園上空。
這跨越年齡、銜接基礎教育與高等教育的和聲，藏著十年荒蕪之後，教育複蘇的滾燙曙光。
更寄托著時代新生、祖國發展的無限希望與未來。
兩種讀書聲相輔相成、相得益彰，奏響了七十年代末最溫柔、最有力量的教育協奏曲。
教學樓東側，有一片略大於標準籃球場的平整空地，是整座校園唯一的公共操場。
方寸之地，簡陋空曠、無任何器械設施，由師專學子與小學孩童共同使用。
場地有限、資源稀缺，卻從未發生過半分爭搶、半點矛盾。
處處迸發著人與人之間的溫柔善意、通透默契與相互體諒。
每日課間操時段，小學生列隊下樓、整齊出操。
師專的大哥哥大姐姐們格外懂事、格外自律，從不下樓擠占場地、擾亂秩序。
這群最大年近三十、最小也二十出頭的資深學子，自覺留守教室、安靜等候。
人人低頭看書、整理筆記、複盤知識點，安安靜靜、無人喧嘩，絕不打擾孩童們的操練秩序。
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直到小學生做操結束，整隊有序返回教學樓，空曠的操場徹底清空。
屬於成年人的廣播體操樂曲，才緩緩從老舊的廣播喇叭裡流淌而出。
師專的師生們這才有序下樓、列隊站立，開展每日的課間鍛煉、舒展筋骨。
若是遇上小學在會堂舉辦集會、開展文藝活動、召開師生大會。
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