周三的班會課，星輝高中高二（3）班的教室格外熱鬨——講台上堆著剛領的“校園文明班級”流動紅旗，黑板上畫著五顏六色的塗鴉，是同學們課間畫的“班級心願樹”，上麵寫滿了“異能實戰進步”“期末年級前十”“有個專屬訓練角”之類的小目標。林默站在講台上，看著下麵嘰嘰喳喳的學生，嘴角帶著笑意——自從育徒閣團隊在學校打響名氣後，班裡的氛圍明顯變了，以前總躲著異能訓練的學生，現在會主動問蘇曉“光係基礎怎麼練”，連最內向的圖書管理員，都敢跟趙靈兒請教“怎麼養班級綠植”。
“今天班會，咱們聊個正經事——怎麼把咱們班打造成‘星輝第一班’。”林默剛說完，教室裡瞬間安靜下來，接著爆發出一陣議論：
“星輝第一班？那可是要跟高三重點班比的！他們的平均分比我們高15分，異能實戰也比我們強！”
“我們班除了育徒閣的幾位，其他同學的異能都隻是D級、E級，怎麼比啊？”
“而且我們連個固定的訓練場地都沒有，每次練異能都得跟其他班搶體育館，太麻煩了！”
林默沒有反駁，隻是拿出一張年級統計表：“上次月考，我們班的平均分比上次提高了8分，異能實戰通過率從60%升到了85%，這說明我們有進步的空間。至於場地——我今天收到學校通知，隻要我們能在月底前達成三個目標，就能申請專屬教學場地，名字我們自己定。”
就在這時，林默眼前閃過一道簡潔的係統提示，沒有彈窗，隻有幾行淡青色文字：【檢測到宿主班級凝聚力提升，發布“班級建設”支線任務：1個月內將高二（3）班打造成“星輝第一班”（需滿足：年級綜合排名第一、異能實戰團體賽冠軍、校園公益活動評分第一），任務獎勵：專屬教學場地“育徒閣”（含異能訓練區、學習輔導區、後勤保障區）、班級專屬資源庫（含高階異能教材、學習題庫）；失敗懲罰：班級訓練資源削減50%。】
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
林默將係統任務轉化為班級目標，寫在黑板上：“三個目標：第一，月底月考年級第一；第二，下周末的年級異能實戰團體賽奪冠；第三，本月校園公益活動拿最高分。隻要達成，我們就能擁有自己的專屬場地，名字就叫‘育徒閣’——以後大家練異能、寫作業、搞活動，都有自己的地方！”
“真的叫‘育徒閣’？”蘇曉眼睛一亮，“那我們團隊的名字就能和班級場地一樣，太酷了！”
“我支持！”柳月舉起手，“我可以幫大家調整學習心態，尤其是考前焦慮的同學，保證大家發揮正常！”
“我負責異能實戰訓練！”李瑤站起來，風矛在指尖轉了個圈，“每天放學後，我帶大家練基礎異能銜接，保證實戰通過率100%！”
教室裡的氣氛瞬間被點燃，之前有疑慮的同學也紛紛舉手：
“我擅長做學習計劃，我來當學習組組長，幫大家補薄弱科目！”
“我爸是裝修設計師，我可以畫‘育徒閣’的改造圖，把場地弄得又好看又實用！”
“我會做手工，到時候我們可以自己做班級裝飾，比買的有意義！”
林默看著積極的學生，笑著分組：“成立四個專項組——學習組（負責成績提升）、異能組（負責實戰訓練）、公益組（負責公益活動）、設計組（負責場地規劃），每個組由兩位同學牽頭，育徒閣的成員分別加入各組，帶動大家一起乾。”
接下來的兩周，高二（3）班徹底變了樣——
學習組每天放學後留在教室，蘇曉幫偏科的同學用“光係記憶法”記知識點（光粒形成知識點圖案，加深記憶），柳月幫焦慮的同學平複心態，原本總考倒數的幾個同學，模擬考成績直接提升了20分；
；球火級D放釋定穩能都，學同的亮不點都球火連前之連，勞疲練訓解緩家大幫草生共用兒靈趙，”傷受不己自護保膜量能“示演曦陳，”禦防能異礎基“家大教瑤李，練訓館育體的用借時臨在組能異
；一第校全到衝接直分評益公，緒情獨孤的們他複平，天聊人老居獨陪月柳，口傷小理處能異愈治用人老區社幫雨小林；急應能還氣空化淨，草生共和草荷薄滿種園校在家大帶兒靈趙——動活”扶幫人老能異“和”護養植綠園校“了織組組益公
。標目寫家大供，”牆願心“個一了留還至甚，”）角植綠和櫃存儲劑量能配（區勤後“”）架書和影投配（區導輔習學“”）盾護防和靶擬模配（區練訓能異“著注標上紙圖，練訓能異便方，場操近靠還，好光采，大間空裡這，室練訓舊的側西校學了定選終最——落角個各校學遍跑，紙圖”閣徒育“的繪手著拿則組計設
。握在券勝得覺都前賽，冠奪年三續連前之，者能異級C個三有方對——決對的班點重三高和了來迎班）3（二高，賽體團戰實能異級年的底月
。禦防的方對了破攻就鐘分五到不，能異的學同他其合配，點弱方對定鎖準精域電光雷的曉蘇；出輸方對擾乾刃風用，後繞學同係風個幾著帶瑤李；球火住擋，網護防成繞纏速快草生共的兒靈趙；控失能異致導張緊免避，緒情住穩家大幫，班全蓋覆光白色金暖，】者慰撫靈心【開展刻立月柳；地陣班）3（二高撲直球火放釋生學係火，擊攻起發先率班三高，後始開賽比
”！服心服口得輸，契默麼這還合配，強能異僅不，看相目刮人讓是真班們你“：膀肩的默林著拍，來過走也任主班的班三高，聲掌的般鳴雷出發爆裡館育體，時果結布宣判裁”！了贏班）3（二高“
！成達部全標目個三，分滿的動活益公上加；一第級年為成，班點重三高過超勢優的分5.0以分均平的班）3（二高，後來出績成考月
。）片照動活益公、頻視戰實能異、表升提績成（示展果成的來周兩和紙圖造改的”閣徒育“有還，名簽的學同名25班全有僅不上書請申——室公辦長校了到找，書請申的學同班全著帶默林
著看長校
