回到府衙，日已西斜。劉備徑直向後院走去，眉間帶著幾分疲憊。
“老爺回來了。”劉福迎上來，見劉備麵色凝重，輕聲問道：“今日可還順利？”
劉備搖頭：“仍是如此。常山士族，視我如虎狼，避之唯恐不及。”
劉福歎氣道：“他們眼中隻有世代簪纓之家，老爺雖是漢室宗親，終究......”
“終究是寒門出身。”劉備接口，卻不見怒色，反露出一絲笑意，“他們不給人才，我便自己培養。”
劉福眼睛一亮：“老爺說的是府中那些孩子？”
“正是，帶我去看看他們。”
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穿過兩道回廊，府邸東側院落傳來琅琅讀書聲。劉備駐足門外，悄悄向內觀望。
院內整齊坐著十五個孩童，大的十三四歲，小的不過八歲，個個衣著整潔，麵色紅潤，與當初麵黃肌瘦的模樣判若兩人。甘棠執書立於前方，聲音溫婉柔和。
“分別部居不雜廁，用日約少誠快意......”她一字一句領讀，孩子們跟讀認真，眼中閃著求知的光。
劉備靜靜看了半晌，心中暖流湧動。這些戰爭孤兒初來時骨瘦如柴，驚恐不安，如今不僅身體康健，竟已開始識字讀書。
劉福低聲道：“夫人心善，見這些孩子無依，便主動教他們認字。起初隻是三兩個，後來孩子們互相傳告，如今全都來了。”
劉備點頭，眼中滿是欣慰。他輕輕退開，不忍打擾這溫馨場景。
回到書房，劉備召來劉福細問：“這些孩子來曆性情，你且細細道來。”
劉福如數家珍：“共十五人，男九女六。最大的陸毅，十四歲，趙國人，父母皆死於黃巾；最小的夏薇，才八歲，常山本地人，全家逃難時走散......孩子們都很懂事，知道是老爺夫人救了他們，平日裡搶著乾活。夫人教他們識字，他們學得可認真了。”
劉備沉吟片刻，道：“明日清晨，我親自去見他們。”
次日早課剛畢，劉備來到院中。孩子們見到他，紛紛起身行禮。
“今日起，我將根據你們各自的興趣與天賦，傳授不同的技藝。”劉備目光掃過一張張稚嫩而認真的臉龐，“你們可願拜我與夫人為師？”劉備與甘棠至今未有子嗣，想起曆史上義子劉封的結局，也覺得師徒名分更為妥當。
孩子們麵麵相覷，隨即齊聲應道：“願意！”
甘棠站在一旁，眼中泛著溫柔的光。
於是劉備開始因材施教：
他讓年僅八歲的夏薇和心思靈巧的張全負責試驗造紙與印刷之術，將後世關於造紙和印刷的初步知識悉心相授。兩個孩子雖年幼，卻展現出驚人的專注力和創造力。
對陸毅、徐昊、肖雲和沈卓這四個年紀稍長的男孩，劉備親自傳授潛行、偵察、突襲、求生等特種作戰技能。他演示時身形如電，木刀連續劈中三個草垛要害，動作乾淨利落，與當代武藝大相徑庭。
“這不是沙場搏殺之術，而是精準製敵之法。”劉備收勢解釋道，“以最小動作，取最大效果。”
四個少年看得目不轉睛，從此刻苦訓練。陸毅力量最大，學習格鬥技最快；肖雲靈活敏捷，擅長攀爬潛行；徐昊眼光毒辣，總能看出招式關鍵；沈卓則善於隱蔽偽裝，常令人防不勝防。
劉備又與簡雍共同教授肖雨、趙淵、鄭衡、蘇玥、周惠、金鈺和趙檸七人學習內政、後勤、金融、情報等知識。簡雍發現周惠對律法數算極有天賦，常能舉一反三；趙淵雖體弱，卻在情報分析方麵展現出過人智慧。
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