得範 1924 字 9個月前

第108章 瑞謙的教學法

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示出這種情緒的“重量”。

李瑞謙引導她:“試著多想象一點‘安靜’放上去……”

敏書皺著小臉,努力集中精神。漸漸地,在眾人的注視下,那無形的天平竟然開始微微晃動,最終趨於一種不穩定的平衡!

雖然敏書很快就因為精神疲憊而放棄了維持,但這一瞬間的成功,讓所有人都驚呆了!

李瑞謙眼中閃過銳利的光芒:“看到了嗎?你不僅僅可以躲起來,你還可以嘗試去‘平衡’它們!你的心,就是天平的支點!”

(成長的跡象與未來的挑戰)

訓練持續了幾天。過程並非一帆風順,敏書時常會感到疲憊、沮喪,有時還會被突然湧入的強烈感覺嚇到,但在李瑞謙耐心(甚至可以說是前所未有耐心)的引導下,在智慧和瑉俊無條件的支持下,在薑仁宇和韓夏琳的鼓勵下,她正在以驚人的速度成長。

她開始能夠更清晰地區分不同的情感“味道”和“音量”,並且能更快地躲進她的“安全屋”。甚至,在薑仁宇故意散發出輕微“沮喪”情緒時,她能夠嘗試著調動一點點“霜語薄荷”的寧靜感去進行微弱的“平衡”,雖然效果短暫,卻是一個質的飛躍。

一天下午,餐廳裡一位常客因為工作上的煩心事,情緒有些低沉地吃著飯。若是以前,敏書可能會立刻感到不適。但這一次,她隻是停下了玩耍的動作,摸了摸自己的胸口,然後小聲對身邊的智慧說:“媽媽,那個叔叔……心裡是灰色的。”然後,她主動閉上了眼睛,幾秒鐘後,她睜開眼睛,表情恢複了正常,“我回‘安全屋’待了一會兒,現在好多了。”

智慧和瑉俊看著女兒,幾乎要喜極而泣。這不是完美的控製,但這意味著,她開始擁有了選擇權,擁有了自我保護的能力。

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(結尾)

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