鐵北中學的美術課總是排在下午第一節，陽光斜斜地從布滿灰塵的玻璃窗照進來，在地板上投下長方形的光斑，裡麵飄著無數細小的塵埃。
畫室比普通教室大些，牆壁被各種顏料塗得五顏六色，靠近門口的地方堆著十幾個舊畫架，有的缺了腿，用磚頭墊著，有的螺絲鬆了，搖搖晃晃。
靠窗的位置擺著一排靜物台，上麵常年放著幾個蘋果和陶罐，蘋果是石膏做的，顏色掉得斑駁，陶罐的口沿缺了一塊，據說是上屆學生打架時砸的。
林暮坐在靠窗的角落，畫板支在膝蓋上，正在畫窗外的煤渣跑道。
跑道邊緣的雜草枯黃，被風吹得貼在地麵上，遠處的籃球架鏽跡斑斑，籃筐歪著，像個耷拉著的腦袋。
他用的是HB鉛筆，線條輕輕的，一層疊一層，把鐵北冬天那種灰蒙蒙的調子鋪得很勻。
手指凍得有點紅，他時不時把鉛筆夾在指間，哈口氣，搓搓手，再繼續畫。
教室裡很安靜，隻有鉛筆劃過畫紙的沙沙聲，和偶爾有人搬動畫架的吱呀聲。
後排兩個男生在偷偷說話，聲音壓得很低，林暮聽見“翻牆”“遊戲廳”幾個字，沒在意，繼續盯著窗外的那叢雜草。
他喜歡畫這些沒人注意的東西，牆角的裂縫，生鏽的鐵門，還有江川修車鋪旁邊那棵歪脖子樹。
畫這些的時候，他覺得心裡很靜，像沉在水裡，聽不到筒子樓的嘈雜，也聽不到自己心裡的聲音。
“林暮，你出來一下。”
張老師的聲音突然在門口響起，打破了畫室的安靜。
林暮手一抖，鉛筆在畫紙上劃出一道歪歪扭扭的線。
他抬起頭，看見張老師站在門口，穿著那件洗得發白的藍色外套，手裡拿著個牛皮紙信封，正朝他招手。
張老師是鐵北中學唯一的美術老師，五十多歲，頭發有點禿，戴一副厚厚的眼鏡，鏡片上總是沾著點顏料。
他以前在鋼廠工會搞宣傳，廠子倒了才來學校教書，說話帶著點鋼廠老工人的直爽，罵起調皮學生來毫不留情，但對真正有天賦的孩子，卻格外上心。
林暮轉學來的第一天，張老師就注意到了他速寫本上的畫，下課把他叫到辦公室，翻著本子，說了句“你這手，不去畫畫可惜了”。
林暮放下鉛筆，輕輕把畫紙從畫板上取下來，夾進速寫本。
旁邊的同學湊過來看了一眼，小聲說：“畫得真好。”
林暮沒說話，隻是把速寫本往懷裡抱了抱，站起身，跟著張老師走出畫室。
走廊裡比畫室冷，風從窗戶縫裡鑽進來，嗚嗚地響。
張老師領著他往辦公室走，腳步有點慢，背有點駝，像被什麼東西壓著。
辦公室在教學樓的拐角，是個比儲藏室大不了多少的房間，裡麵擺著一張舊辦公桌，兩把椅子，牆角堆著幾箱沒用完的素描紙和顏料。
“坐。”張老師指了指靠牆的椅子，自己在辦公桌後坐下，把牛皮紙信封放在桌上，手指在上麵輕輕敲了敲。
林暮坐下，椅子腿有點晃，他下意識地把腳收回來，放在椅子橫檔上，身體坐得筆直。
他知道張老師找他肯定有事，心裡有點慌，手心開始冒汗。
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張老師沒說話，先從抽屜裡翻出一個搪瓷缸，裡麵有半缸茶葉，他拿起暖水瓶，倒了點熱水，茶葉在水裡慢慢舒展開，散發出一股淡淡的苦味。
他喝了一口，才抬起頭，看著林暮，眼鏡片後麵的眼睛眯了眯，像是在仔細打量他。
“最近畫得怎麼樣？”張老師問，聲音不高，帶著點沙啞。
“還行。”林暮小聲回答，手指緊張地摳著褲子膝蓋上的一個小洞。
“‘還行’是怎麼個行法？”
張老師放下搪瓷缸，身體往前傾了傾，“速寫本帶來沒？”
林暮趕緊把懷裡的速寫本遞過去。
張老師接過來，翻開，一頁一頁地看。
畫室裡的陽光透過窗戶照進來，落在速寫本上，把林暮的畫照得很清楚。
有筒子樓的樓道，江川修車時的背影，廢棄工廠的管道，還有鐵蛋蜷縮在江川腳邊的樣子。
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