見滿桌的書稿，笑道：“你們在爭什麼？吵得半條街都能聽見。”
戴震硬著頭皮把爭論說了一遍，說完就閉上眼睛，等著皇上降罪。沒想到弘曆卻拿起《孟子》，翻到那一頁，沉吟片刻道：“‘民為貴’說得好啊。君是舟，民是水，水能載舟，亦能覆舟。這話不僅要保留，還要刻在國子監的碑上，讓所有讀書人都記著。”
他看著戴震，眼神溫和卻帶著力量：“修書就是要去偽存真，好的壞的都得留著，讓後人知道哪些該學，哪些該戒。若是隻撿好聽的寫，那不成了自欺欺人？”
戴震又驚又喜，連忙磕頭：“皇上聖明！”
弘曆擺擺手，拿起另一卷書稿，那是《天工開物》的輯佚本，裡麵記載著各種農具和手工業技術。“這本書也得好好修，”他指著其中一頁，“你看這水車的圖樣，比咱們現在用的還精巧，學著造出來，能讓多少農民省力？還有這冶鐵的法子，要是能改進，兵器和農具都能更耐用。”
紀曉嵐恍然大悟：“皇上是想讓《四庫全書》不僅有文章，還有實學？”
“正是。”弘曆合上書本，“學問不是用來空談的，是用來做事的。讀了農書，就該知道怎麼種地；讀了醫書，就該知道怎麼治病；讀了兵書，就該知道怎麼打仗。若是隻會之乎者也，那書讀得再多，又有什麼用？”
學者們都低下頭，若有所思。弘曆看著他們，忽然想起康熙爺設博學鴻詞科，雍正爺開軍機處，都是想讓天下的人才，既懂學問，又能做事。如今他修《四庫全書》，不僅是為了傳承文化，更是為了讓這份學問，能真正滋養這江山。
走出國子監時，暮色已經降臨。街麵上亮起了燈籠，小販的吆喝聲此起彼伏，賣糖畫的老人正用糖漿在石板上畫出一條騰雲駕霧的龍，引得孩童們拍手叫好。弘曆停下腳步，看著那糖龍在燈光下晶瑩剔透，忽然覺得這盛世就像這糖畫，既要有精致的紋樣（文治），也要有堅實的骨架（武功），更要有那甜甜的滋味（民生），缺了一樣，就不成樣子。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
回到宮中，李玉遞上一份八百裡加急的奏報，是福康安從西藏送來的，說廓爾喀又派使者來，願意歸還之前搶掠的紮什倫布寺財物，還說要年年進貢，永不犯邊。
“知道了。”弘曆接過奏報，上麵還附著一份《欽定藏內善後章程》的修訂稿，福康安在旁邊注解說，藏民們都覺得金瓶掣簽製度好，說這樣選出來的活佛最公正。
他拿起朱筆，在奏報上批了個“準”字。窗外的月光正好照在筆洗裡，映出一片清冷的輝光。他忽然想起二十年前剛即位時，雍正爺留下的那攤子事：國庫空虛，吏治不清，邊疆不穩。如今再看，國庫充裕了，官場清明了，新疆、西藏、台灣都安穩了，連外國人都來朝貢了。
“李玉，”他輕聲說，“去把那盆臘梅搬到窗邊來。”
。跡痕的月歲著說訴在還理紋的皮樹有隻，糊模已早痕疤的下留候時小道那，乾枝摸了摸手伸曆弘。朵骨花的放待苞含了滿綴頭枝，茂葉繁枝今如，梅臘的栽手親爺熙康株那
。說樹老株這對在像又，說己自對在像就，道喃喃他”。了花開快“
。的來出育培點點一，血心和水汗用，起一姓百數無和他是，分養的灌澆爺正雍是，基根的下打爺熙康是，的來空憑是不世盛這，道知他。心安人讓得亮，鑽碎的上絨絲黑在撒像星星，空夜的外窗著望曆弘。芳芬的人動最出放綻，裡澱沉的冬在要於終，獲收的秋，長生的夏，耘耕的春了曆經，世盛這像就。了花開快，啊是
。了夠就這。望希滿充，足富，穩安，山江裡萬這著看，裡殿宮這在站以可他，刻此少至。想去想不他，樣怎會來未於至
。記印的代時個這於屬了下刻，上卷長的史曆在像得重又卻，上枝梅在落花雪像得輕，音聲的下落尖筆，著複批地真認都上折奏份一每在，筆朱起拿曆弘。的順歸報有，的瀾安報有，的收豐報有，摞一又摞一了換折奏的上案。夜半後了到亮，燈的殿心養
。峰巔向走緩緩，下筆的他在正，局之盛鼎個一
