地布下重兵,圍定四角,隻等中間那枚看似激進的棋子,走出那一步致命的錯棋。
而此時的京城,已是一派新氣象。
胡同裡,多了不少穿西裝、剪短發的年輕人。他們不再拖著長長的辮子,戴著圓頂小帽,手裡拿著書本、報紙,嘴裡說著“民權”“議院”“公理”“進化”,連街頭挑擔賣菜的小販、拉車的腳夫,聽得多了,都能隨口接上兩句。
湖南巡撫陳寶箴,銳意革新,在長沙創辦時務學堂,重金聘請梁啟超擔任總教習。學堂之內,學風一新,年輕學子日夜苦讀,討論國事,放眼世界,人人胸中都有一股銳氣。
湖廣總督張之洞,在武漢大舉興辦洋務,漢陽鐵廠煙囪高聳,日夜冒煙,鐵水奔流,機器轟鳴,煙柱比黃鶴樓還要挺拔,引得遠近百姓爭相圍觀,驚歎不已。
連一向保守的宗室親貴之中,也有人動了心思。恭親王奕欣之子載澍,偷偷在王府之中召集一批年輕宗室子弟,成立“維新會”,買來《天演論》《變法通議》,日夜研讀,討論如何變革宗室陋習,如何強國富民。
整個大清,仿佛在一夜之間,從沉睡中驚醒。
空氣裡彌漫著一種躁動、一種期盼、一種壓抑了太久的甜,像暴雨來臨之前的悶雷,沉沉地壓在天際,隨時都要傾盆而下。
人人都在說:變天了,真的要變天了。
這年五月,康有為偶然路過琉璃廠。
這條街,是京城書肆雲集之地,舊書、新書、碑帖、字畫,應有儘有。他遠遠看見一家書鋪門口,圍了一大群人,吵吵嚷嚷,氣氛激烈。
走近一看,眾人爭搶的,正是他的《孔子改製考》。
一個須發皆白的老秀才,穿著洗得發白的舊長衫,手裡拿著一本,氣得渾身發抖,臉色鐵青。他猛地把書狠狠摔在地上,用腳狠狠踩踏,破口大罵:
“妖言惑眾!大膽狂徒!竟敢妄議聖賢,胡說六經偽造,離經叛道,罪該萬死!”
旁邊立刻站出一個穿洋裝的年輕學生,不過十八九歲,膽子極大,彎腰撿起那本書,拍掉塵土,直視老秀才,朗聲反駁:
“老先生,六經若是真的那般萬能,那般神聖,為何我們打不過西洋?為何我們打不過日本?為何我們要割地賠款?為何天下百姓如此困苦?聖人之道,若是隻能讓國家滅亡,那守著又有何用!”
老秀才被問得啞口無言,氣得臉紅脖子粗,手指著學生,半天說不出一句話。
兩撥人各站一邊,爭論不休,麵紅耳赤,幾乎要動手廝打。
書鋪老板站在中間,急得滿頭大汗,左右勸和。
康有為站在人群外圍,靜靜看著,一言不發,隻是緩緩捋著胡須,嘴角微微上揚。
吵,好。
爭,好。
總比人人麻木、人人沉默、人人認命要好。
這天下,沉寂了太久,像一潭死水,腐臭、冰冷、毫無生氣。如今,終於有石子投下,有波瀾泛起,有爭論,有對立,有新生的聲音,有破舊的勇氣。
死水,活了。
可他站在喧鬨的人群之外,望著遠處隱約可見的宮牆與頤和園方向,眼中那點笑意,慢慢淡了下去。
他隱約能感覺到,這場看似蓬勃而起、勢不可擋的維新思潮,這片看似遍地開花、生機盎然的新氣象,很快就要撞上一道堅硬、冰冷、無法撼動的礁石。
頤和園裡的那盤棋,早已布好子,隻等收官。
紫禁城裡那個年輕的皇帝,正緊緊握著朱筆,準備寫下改寫國運的一筆。
他卻沒有看清,那支筆杆之上,纏繞著的,是一根通往萬丈深淵的引線。
一點星火,便可燎原。
亦可,焚身。
下麵直接純小說、無廢話、接續上文、一氣嗬成,不插解釋、不水字數,嚴格同文風往下寫。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
光緒二十四年四月二十三日,一道明發上諭,從紫禁城遞出,傳遍九門,直達各省。
明定國事。
這四個字,比驚雷更震人。
上諭白紙黑字,蓋著鮮紅玉璽,言辭懇切,直指積弊:“數年以來,中外臣工,講求時務,多主變法自強。邇者詔書數下,開特科,裁冗兵,改武科製度,立大小學堂,惟是風氣尚未大開,論說莫衷一是……國是不定,則號令不行。”
:鐵截釘斬,句一後最
”。弊之謬迂疏空救以,求講力實,者務時於切之學西采博須又,本根其植學之理義賢聖以,雄為憤發,上向力努宜各,庶士及以公王自,臣諸小大外中後嗣“
。了炸城京
。亂慌住不藏卻,低極得壓音聲,耳接頭交人有;語不默沉,青鐵色麵人有;步踱手搓,動激色神人有。員官了滿擠經已,前跟門衙的卿九部六、處機軍、院察都,亮沒還天
”。了的格真動是這上皇“
”。了住不攔也誰,策國為定法變把要是這,是國定明“
”。了台上要真,人幫這如卓梁、海南康“
”。了亂要下天,來亂麼這?變就變說能豈,法之宗祖“:止不頭搖,氣歎長長,書詔著望,前階在站臣老有也
”。數算不都切一,話發沒後太。園和頤看先,亂不亂“:話接聲低人有
。靜安間瞬人有所讓,話句一
。園和頤在還後太,啊是
。上湖明昆的園和頤在懸終始,柄權的正真可,年餘十政親上皇
”。淺深道知才,牆回幾撞要總,人輕年“:句一了說才久良,葉荷麵湖著望,聲一了嗯淡淡,書詔完念英蓮李聽,步散畔湖明昆在是隻她。攔阻未也,怒發未並後太禧慈,日一這
。寒發底心了聽人讓卻,淡平氣語
。些這上不顧卻帝緒光
。天一這到等於終他
。熄不夜徹乎幾,火燈的城禁紫,起日一那發下詔死國定明從
銳楊、為有康。程章、陳條、折奏法變是全,的山如積堆上案,案龍坐端帝緒光,內殿心養