課後,一個叫二娃的年輕戰士,在發給他的識字本上,歪歪扭扭地寫了三個字:
“我”“有”“夢”。
寫完後,他看著那三個字,看了很久。
然後,在下麵,又加了兩個字:
“中國”。
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雖然“國”字他還沒正式學,是照著別人的本子描的,筆畫不對,結構歪了。
但那是他的字。他親手寫的。
“我有夢中國。”
。置位的口胸著貼,裡懷進塞,上合地心小子本把他
。力有而穩平跳心,裡那
——的定堅而慢緩了始開於終,後冬寒的長漫在,地土片這像
。蘇複
課後,一個叫二娃的年輕戰士,在發給他的識字本上,歪歪扭扭地寫了三個字:
“我”“有”“夢”。
寫完後,他看著那三個字,看了很久。
然後,在下麵,又加了兩個字:
“中國”。
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雖然“國”字他還沒正式學,是照著別人的本子描的,筆畫不對,結構歪了。
但那是他的字。他親手寫的。
“我有夢中國。”
。置位的口胸著貼,裡懷進塞,上合地心小子本把他
。力有而穩平跳心,裡那
——的定堅而慢緩了始開於終,後冬寒的長漫在,地土片這像
。蘇複
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