回聲穀邊緣的旅店在晨霧中顯得格外寧靜,與昨日籠罩山穀的詭異氛圍截然不同,初升的陽光勉強穿透薄霧,在木質窗欞上投下微弱的光斑。
理查德站在旅館二樓的走廊上,手扶著有些潮濕的木欄杆,看著下方空地上那群經過一夜休整後再度變得躍躍欲試的愛登大學學生們,空氣中還殘留著森林的濕潤和一絲若有若無的魔法餘韻。
“所以,今天的實踐課內容,”內斐麗特提高了聲音,冷靜的語調清晰地傳到每個學生耳中,打破了清晨的靜謐,“是體驗並嘗試破解精靈族依靠自然環境和古老符文形成的天然迷陣,注意,這並非戰鬥訓練,而是對你們觀察力、邏輯思維、團隊協作能力以及基礎魔法應用的一次綜合性考驗。護衛人員裡德先生和古德曼先生,以及鄭嚴教授和我會確保你們的安全,一旦感到任何方向感徹底迷失、精神壓力過大或出現無法理解的生理不適,不要猶豫,立刻發射你們配發的紅色信號彈,安全是第一位的,明白嗎孩子們?”
學生們臉上混合著緊張與興奮,低聲交談著,檢查著自己的裝備和那枚小小的信號槍。
精靈、迷陣,這些平日裡隻在艱澀課本和浪漫化傳說裡出現的詞彙,如今成了他們必須親身麵對的實踐課題,這種轉變帶來的刺激感遠超任何虛擬模擬。
班尼深吸了一口清冷的空氣,努力繃著臉讓自己看起來更可靠一些,他仔細檢查了一下腰間的標準配槍、信號槍、靈感噴劑以及幾個基礎防護符文的激活狀態,然後轉向理查德,用力點了點頭,眼神比以往更加堅定:“放心吧,理查德哥哥,我會看好他們的。”
經過回聲穀內的自告奮勇和設法脫困,他似乎被催生出了一份新的沉穩,那屬於軍人的職責感壓過了天生的怯懦。
內斐麗特則顯得輕鬆許多,她拍了拍手,聲音響亮而富有感染力:“好了,小家夥們,別磨蹭了!跟我來!讓我們一起去看看這些古老的、把無數英雄都繞暈過的綠色把戲到底有多有趣。”
她率先邁開步子,向著森林邊緣那片看起來並無異常、實則暗藏玄機的林地走去,學生們互相打氣,嘰嘰喳喳地跟在她身後,像一群被引領著去探險的雛鳥。
測試沒有跟隨大部隊,她原地轉向鄭嚴,抬頭看著他毫無波瀾的臉:“集體實踐好無聊啊,我想申請隨行教授你,可以嗎可以嗎?”
鄭嚴垂眼瞥了她一下,幾乎沒有任何停頓,隻是幾不可察地微微頷首,算是允許了,內斐麗特聞言也笑起來,幾步走回來,頗為自然地伸手攬住測試的肩膀——:“正好!我對精靈迷陣的能量結構轉換和實戰應用也很感興趣,光是體驗太浪費了,來吧,我們一起做點更深入的‘大人’的研究。”
於是,這奇特的三人組便迅速脫離了學生大隊伍,找了個地勢較高、視野相對開闊的林間空地。鄭嚴拿出他寶貝得不行的“千棱鏡”開始調試,測試也幫忙布設著鄭嚴那些造型古怪、閃著微光的自製探頭和一塊平板電腦,內斐麗特則抱著手臂在一旁饒有興致地觀察,時不時基於她的實戰經驗點出幾個小問題,氣氛看起來竟出乎意料的專注與和諧,至少表麵如此,一種奇特的默契在三人之間流轉。
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
理查德看著這一幕,稍稍鬆了口氣,自己也投入了對學生訓練的督導中,一整天,森林外圍都回蕩著學生們嘗試用各種基礎魔法(如照明術探路、微風術感知氣流)或純粹物理方法(繩索標記、聲音傳遞)、協作、偶爾因陷入死胡同而發出的驚呼又或因找到正確路徑而爆發的短暫歡呼聲。
班尼耐心地穿梭其間,進行指導,甚至在幾個學生小組同時被困時,親自示範如何用穩定而持續的小火苗術式短暫驅散那些迷惑感官的魔法薄霧,清晰指示出正確方向,贏得了學生們敬佩的目光,他的火焰控製顯得比以往更加精準和自信。
日落時分,學生們雖然個個疲憊不堪,身上沾著草葉和泥土,但臉上都洋溢著經曆過挑戰後的滿足與興奮感,他們成功體驗了迷陣的威力,返程的校車上充滿了熱烈甚至有些嘈雜的討論聲,比較著各自的經曆,氣氛融洽。
次日下午,校車緩緩駛回愛登大學熟悉的灰色建築群,學生們帶著興奮與疲憊陸續下車,互相道別,討論著周末的計劃,期待著充分的休息。
。了破打被就間瞬乎幾圍氛鬆輕的歸回剛剛份這,而然
。笑微的光靈太不子腦人這出看能就眼一、的過不悉熟再德查理種那著帶上臉,帶領的整規著打,裝西色藍深的見常員官職文.A.U.W著穿,下樹橡的近附點靠停車校在等正影身的悉熟個一
。丁馬·得彼是
”。認確和解了麵當要需況情些一有,展進的程課’古考地實‘次此們你於關,議會作工的短簡個一開刻立要需們我,話的便方,豐頗獲收學教外課次這們你來看“,態狀認確在是像,人眾過掃速快光目,味意的絕拒容不股一著透卻貌禮氣語,步幾前上走得彼”,授教拉,授教嚴鄭及以,員隊尼班,長隊曼德古的隊小立獨“
”。呢’收豐大‘次這祝慶,下一勞犒狠狠,的好頓吃去家大請想本我,巧不真“:來下跳個一後最上車從,肩聳聳地憾遺為頗特麗斐內,開離散解地智明速迅,下趕驅的試測在,員官生陌的入不格格園校與質氣位這眼一了看地奇好們生學
”。靜安裡那,吧室公辦的授教鄭、咳、嚴鄭去,得彼,然當“:應回地辦公事公,頭點能隻,過不躲也何如論無報彙場這道知,氣口了歎地聲無中心德查理
。聲鐘遠遙的來傳外窗和味水毒消的淡極中氣空有隻,感序秩的對絕、的人非種某了滿充,跡痕人個何任有沒乎幾,冷冰、潔整的往既如一間房。室公辦的內樓塔老古學大於位嚴鄭向走,園校過穿地默沉人行一
還裡嘴,茶泡備準水燒始開地自顧自,杯璃玻的淨乾個幾和罐葉茶瓷陶的麵裡出拿,門櫃個一中其開打地路熟門熟,櫃物儲屬金的邊牆到走地然自其極,樣一家己自了回是像卻特麗斐內