隆慶十年的秋天來得格外早,九月初三,荊州格物院的西廂實驗室就飄出了第一縷焦糊味。
李長風——那個十五年前被陳玄從流民堆裡撿回來的青苗隊少年,如今已是格物院“物性科”的助教——正盯著桌上一排陶碗發呆。
碗裡盛著不同配比的稀硫酸,鋅片和銅片用麻繩係著懸在碗沿,麻繩的另一頭連著一段細細的鐵絲。
這是他第七十三次嘗試改良“伏打電堆”,目標是要讓那該死的鐵絲連續發亮超過一盞茶時間。
“鹽少了……還是銅片太薄?”他咬著炭筆頭,在草紙上塗改。
窗外傳來打更聲,子時了。
實驗室裡隻剩他一個人,油燈的火苗跳動著,把滿牆的圖紙映得影影綽綽。
又失敗了。
鐵絲隻亮了十息就暗下去,鋅片表麵冒出細密的氣泡,嘶嘶作響。
李長風懊惱地捶了下桌子,陶碗震動,最邊上一碗硫酸傾斜,滴在堆滿草紙的角落。
滋——
青煙冒起。
他愣了一瞬才反應過來,撲過去想用袖子蓋住,但已經晚了。
浸透了油脂的草紙遇酸升溫,火苗“騰”地竄起,舔上了掛圖的麻繩。
“走水了——!”
淒厲的喊聲劃破夜空。
陳玄和楊蜜趕到時,西廂已是一片狼藉。
火被聞訊趕來的學生和護院撲滅了,但半邊屋頂塌了下來,焦黑的梁木冒著青煙。
李長風被兩個學生架著,臉上全是黑灰,左手衣袖燒沒了,露出的手臂紅腫起泡。
“先生……夫人……”他掙紮著想跪下,“學生該死……”
陳玄沒說話,快步走進廢墟。
火是從堆放雜物的角落燒起的,但奇怪的是,緊鄰的那麵牆——貼滿了各種電路草圖的那麵——卻幾乎完好無損。
火舌在距離那些圖紙三尺處戛然而止,像是被什麼無形的東西擋住了。
他蹲下身,從灰燼裡扒拉出一本燒焦一半的筆記。
那是李長風的實驗記錄,前半部分已炭化,但後半部分還依稀可辨。
翻到最後一頁,陳玄的手指停住了。
那是一幅極其簡練的圖:兩個並排的“伏打電堆”,中間用一根粗線連接,粗線兩側各畫了一個小圈,圈裡寫著“燈”。
圖的標題是:“雙堆串聯,或可增亮延時?”
楊蜜湊過來看,眼中閃過一絲驚異:“這是……串聯電路?”
陳玄緩緩抬頭,看向李長風:“這圖是你畫的?”
“是……學生瞎想的。”李長風聲音發顫,“單個電堆力氣太小,我就想……能不能像拉纖那樣,兩個人一起使勁……”
陳玄和楊蜜對視一眼。
這個沒接觸過任何現代電學知識的少年,僅憑三個月擺弄土法電池的經驗,竟悟出了串聯原理。
“不是瞎想。”陳玄把筆記遞還給他,“從明天起,物性科單獨劃一個‘電學組’,你做組長。需要什麼,直接找王猛批。”
李長風呆住了。
火災的事就這麼輕描淡寫地揭過,甚至……還升了他的職?
“可是先生,這電堆……實在不成器。”他咬牙說出實話,“鋅片用兩天就爛了,鐵絲亮了就斷,還……還燒了實驗室……”
“所以你要解決它。”陳玄拍拍他的肩,“記住,格物院不怕犯錯,怕的是不敢試。”
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【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
三天後,新的實驗室搭起來了。
這次用的是青磚,屋頂鋪瓦,窗欞特意做寬了——陳玄說“通風好,不容易積氣”。
李長風帶著五個挑選出來的學生,開始係統性地改進電堆。
問題一個個解決:
鋅片易腐?在表麵塗一層薄薄的桐油。
鐵絲易斷?改用拉絲工藝更均勻的銅線。
亮度不夠?增加電堆數量,串聯不行就試並聯。
臘月初七,試驗第三十七號電堆點亮了整整兩個時辰。
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