送走長孫無忌，我深知與李世民的正麵衝突能免則免，當前首要任務是抓緊一切時間強化自身。光有軍隊和地盤還不夠，還需要凝聚人心、積累財富、廣結盟友。
在元稹的提議之下，經過深思熟慮，我決定於滎陽之地創立一所名為崇文館的學府。然而，此崇文館與一般意義上的儒家學堂不同，它更為注重實用性學問的研究與傳承。
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為了實現這個目標，我們廣納四方賢才——那些漂泊在外的書生們、身懷絕技的匠人們以及醫術精湛的醫師們都成為了我們邀請的對象。而這些人將被委以重任，負責教授經過改良後的各種學科知識：算學、格物（即物理學）、農學還有醫藥學等等。當然，除了這些專業技能之外，學生們還需要修習一些基礎性的經典史籍，以便他們能夠更好地理解曆史文化背景，並從中汲取智慧與靈感。
就這樣，在眾人齊心協力之下，第一批學員終於順利入學，人數雖然僅有百餘，但對於整個計劃來說已經算是邁出了極為關鍵且具有重大意義的一步！
經濟上，我充分利用控製汴州和部分黃河水道的地利，大力鼓勵商業發展。為此，我特別發行了簡易的“滎陽通寶”銅錢，其形製仿開元通寶，但刻有“滎”字，以此促進區內貨幣流通，逐步擺脫對前朝舊錢和以物易物的依賴。
在杜淹的精心經營下，與江南、四川的貿易線路也愈發順暢。這些貿易線路為我們帶來了急需的絲綢、茶葉、藥材等物資，這些物資不僅豐富了我們的生活，也為我們的經濟發展提供了有力支持。同時，寶貴的銅料也源源不斷地運入我們的轄區，為我們的鑄造業提供了充足的原材料。
此外，我們還積極開展對外交流，與周邊地區的商人和使者建立了良好的合作關係。通過這種方式，我們不僅擴大了貿易範圍，還學習到了其他地區的先進技術和管理經驗，為我們的經濟發展注入了新的活力。
對外方麵，我采納了侯三的建議，秘密派遣使者北上，接觸正在河北收攏竇建德殘部、勢頭複起的劉黑闥。使者帶去的口信是：“河南劉賀，願與劉將軍結為唇齒，共抗關中。若唐軍攻你，我必襲其糧道；若唐軍攻我，還望將軍呼應。”這隻是權宜之計，意在牽製李世民，為我發展爭取時間。
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