第54章 漢字教學2

‘巴’。”

他又寫下“b”和“o”。“b——o——，bo，撥。撥開草叢的‘撥’。”

然後是“m”和“a”。“m——a——，ma，媽。母親的‘媽’。”

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簡單的拚音組合，卻仿佛具有神奇的魔力。當那些獨立的、陌生的符號組合在一起，竟然能發出他們熟悉的、日常語言中的音節時，許多人的眼睛瞬間瞪大了！一種豁然開朗的驚喜感，如同電流般穿過篝火旁的人群。

“真的！ba！巴！”

“ma！是叫阿母的聲音！”

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