事”，不是空泛的口號，就是這樣一樁樁解決“登記信息不全”“審批流程太繁”的小事，像搭積木一樣，慢慢搭起大家安穩的日子。
送走下屬，顧從卿開始處理文件。他把一疊不需要保密的材料推到海嬰麵前，拿起紅筆一邊批閱，一邊隨口講解：“你看這份報告，說的是全省夏糧的收成，這裡提到‘畝均增產5%’，背後是多少農民能多收幾百斤糧食；還有這個，是申請建鄉村公路的，這條路過了三個村，修通了，他們的蔬菜就能當天運到縣城的菜市場，不至於爛在地裡。”
海嬰湊過去看，那些密密麻麻的數字和條文，在爸爸的講解裡突然活了過來。他指著其中一份關於留守兒童的調研報告：“爸，這個‘建鄉村圖書館’的建議，是不是能讓那些爸媽不在家的孩子，多些事情做？”
顧從卿抬眼看他，眼裡帶著笑意：“是這個道理。不光是圖書館，還要配些誌願者老師，教他們讀書寫字，這也是在做事，對吧？”
海嬰用力點頭。他想起在美國時，老師總說“要讓自己變得更優秀”，而現在他好像懂了，“優秀”不止是讓自己發光，還能像這些政策、這些項目一樣，為別人照亮一點路。
晚飯桌上，劉春曉給海嬰夾了一筷子青菜，笑著問：“今天跟你爸跑了一天，累壞了吧？有沒有什麼新鮮收獲？”
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海嬰扒拉著碗裡的米飯，眉頭微微蹙著，像是在琢磨什麼。過了好一會兒，他才抬起頭，眼神裡帶著點複雜的光：“有收獲，但是……好多想法攪在一起，像團亂麻，得慢慢捋捋。”
劉春曉見他這認真模樣，沒再多問，隻是溫柔地拍了拍他的手背：“不急，想不清楚就先放放，睡一覺說不定就明白了。”
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